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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生活中许多实例应用到物理知识,下列说法中错误的是()

A.用吸管从瓶中吸饮料﹣﹣液压技术

B.用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正﹣﹣重力方向竖直向下

C.纸飞机离开手以后,还会继续飞行﹣﹣惯性

D.从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起﹣﹣流体压强与流速关系

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A、用吸管从瓶中吸饮料﹣﹣液压技术

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第1题
下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,正确的是()

A.吸排油烟机是利用电磁感应现象制成的

B.我们看到水面树木的倒影是因为发生了光的折射

C.放在桌面上的书处于静止状态,是因为桌面对书的支持力和书对桌面的压力相互平衡

D.不敢高声语,恐惊天上人中的高是指声音的响度

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第2题
下列物理知识与相关的生活实例对应中,错误的是()

A.凹透镜——近视眼镜

B.电流的热效应--电风扇

C.分子的无规则热运动——花香扑鼻

D.等臂杠杆——天平

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第3题
下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是()

A.将连通器中装入水,当水不流动时,各容器中的液面可以不相平

B.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理

C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D.海拔越高,大气层越稀薄,大气压越高

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第4题
下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是()

A.将连通器中装入水,当水不流动时,各容器中的液面相平

B.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理

C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D.海拔越高,大气层越稀薄,大气压越低

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第5题
生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法不正确的是()

A.小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于摩擦力

B.用抽水机抽水,利用了大气压强

C.飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同,压强不同

D.高压锅容易食物煮熟,利用了沸点随气压的增加而增大

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第6题
生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法正确的是()

A.用针管把药液推入体内,利用了大气压强

B.高压锅容易将食物煮熟,利用了大气压强随高度的增加而减小

C.飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同, 压强不同

D.小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于摩擦力

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第7题
生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法正确的是()

A.用针管把药液推入体内,利用了大气压强

B.高压锅容易将食物煮熟,利用了大气压强随高度的增加而减小

C.飞机能够腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同, 压强不同

D.小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小于摩擦力

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第8题
我国劳动人民通过对自然现象和生活规律的观察和研究,总结出许多富有物理含义的谚语和俗语。下列谚语或俗语中对应的物理知识不正确的是()
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第9题
仔细观察我们周围的生活情景,你会发现其中包含有许多的物理知识。对于下列四个情景的描述,哪个说法是正确的()

A.即使没有摩擦我们也能用手把钢笔竖直握住

B.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的

C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性

D.小孩沿滑梯滑下来的过程中动能转化为重力势能

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第10题
生物学中也蕴含了许多物理知识,下列说法不正确的是()

A.鱼在水中是靠改变自重来实现浮沉的

B.鱼的表面有粘液可以减小水的阻力

C.鱼前进的施力物体是水

D.鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的

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第11题
小丽同学积极响应“共享单车,绿色出行”的倡议,她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识.下列有关说法正确的是()

A.轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

B.车闸属于费力杠杆,是为了省距离

C.车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强

D.轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦

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