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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

爸爸晚上一进家门，女儿就拿着手工小兔扑过来，伤心的告诉小兔子耳朵断掉了，爸爸接过兔子，认真的听完女儿的话，摸着他的头，温柔地说：“爸爸知道，这个兔子对你很重要，它的耳朵断了你很难过，爸爸和你一起想想办法好不好。”女儿慢慢变得高兴起来。江涛运用了哪些正确的方法应对孩子的感受（）

A.给出明确的建议

B.倾听孩子的诉说

C.总结说出孩子的感受

D.理解、肯定孩子的感受

答案

BCD

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更多“爸爸晚上一进家门，女儿就拿着手工小兔扑过来，伤心的告诉小兔子…”相关的问题

第1题

以下情境里，哪些是家长真的给孩子选择（）

A.爸爸告诉儿子，要么现在结束游戏，要么从此都别再打游戏

B.妈妈和女儿说，要么现在跟妈妈回家，要么你自己回家

C.妈妈和女儿说，要么现在洗澡，要么吃完饭洗澡

D.爸爸告诉儿子，要么吃一根冰淇淋，要么买一个玩具

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第2题

以下情景李,哪些是家长真的给了孩子选择（）

A.爸爸告诉儿子,要么现在结束游戏,要么从此都别再打游戏

B.妈妈和女儿说,要么现在跟妈妈回家,要么你自己回家

C.妈妈和女儿说,要么现在洗澡,要么吃完饭洗澡

D.爸爸告诉儿子,要么吃一根冰激凌,要么买一个玩家

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第3题

书中的白先生真的好忙啊，一天要工作（）天。但是是一位尽职尽责的好爸爸，没有把家人排到工作后面，还是每晚坚持给女儿讲好玩的故事

A.5

B.6

C.7

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第4题

活动室内，雪涵正在画画，夏雨和云峰凑过啦问“你在画谁？”“画我妈妈，我想妈妈了。”夏雨说：“我当你

的妈妈吧!”三个孩子搬来小椅子摆成“家门”，云峰扮“爸爸”，夏雨扮“妈妈”，雪涵模仿“女儿”，高兴的玩起了游戏。“女儿”一会亲亲“妈妈”，一会亲亲“爸爸”，反反复复。刘老师看到后，笑着问：“爸爸妈妈在家里会做什么？”三个孩子想了想，又增加了“做饭”、“洗衣服”等不少游戏情节……试结合以上材料分析：

(1)幼儿玩的是哪种游戏？

(2)这种游戏有哪些特点？

(3)教师指导这种游戏应注意什么？

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第5题

冬冬是幼儿园中班的小朋友，一天老师让小朋友自己画画，冬冬在画纸上随意涂画，不知道该画什么，当他看到邻座的亮亮在画气球，他便开始画气球。冬冬气球还没画好，又发现文文画了个“小兔”很好看，便改变主题，开始画起了小兔。冬冬画好了一只小兔子，很高兴地要求老师看。老师正在指导别的小朋友作画，就让他等一会儿，过了一会儿，等老师看他的画时，他不高兴地对老师说：“小兔子生气跑走了。”原来他把画纸上的小兔子涂黑了。还有一天，冬冬听了去广州出差回来的爸爸给家人讲在广州的见闻后，就告诉幼儿园的老师和小朋友：“我前几天去广州旅游了，那里可美了。”请结合案例运用心理学知识分析：(阅读理解)该案例中冬冬的想象具有什么特点。

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第6题

蒋涛带着女儿悠悠、琪琪去玩，公司里新增了一种攀援游乐设施，很多小孩在上面荡来荡去玩耍。悠悠一看到就松开蒋涛的手，欢呼着跑过去加入，琪琪则躲在爸爸身边，只是不时好奇探头看新设施。案例中，两个孩子为什么表现出不同的反应（）

A.对爸爸的感情与依赖程度不一

B.气质不同接受新事物的节奏不一

C.对新设施的兴趣不一

D.对玩耍的喜好程度不一

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第7题

江涛带着女儿悠悠、琪琪去玩，公园里新增了一种攀援游乐设施，很多小孩在上面荡来荡去玩耍。悠悠一看到就松开江涛的手，欢呼着跑过去加入，琪琪则躲在爸爸身边，只是不时好奇探头看新设施。案例中，两个孩子为什么表现出不同的反应（）

A.对爸爸的感情与依赖程度不一

B.气质不同接受新事物的节奏不一