题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某校要求每位学生从7门课程中选修4门，其中甲、乙两门课程不能都选，则不同的选课方案有（）
A.25种
B.20种
C.16种
D.35种
答案
A、25种
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A.25种
B.20种
C.16种
D.35种
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某学期学校新开设4门课程：“《诗经》鉴赏”“老子研究”“唐诗鉴赏”“宋词选读”。
李晓明、陈文静、赵珊珊和庄志达4人各选修了其中一门课程。已知：
(1)他们4人选修的课程各不相同;
(2)喜爱诗词的赵珊珊选修的是诗词类课程;
(3)李晓明选修的不是“《诗经》鉴赏”就是“唐诗鉴赏”。
以下哪项如果为真，就能确定赵珊珊选修的是“宋词选读”？
(A)庄志达选修的不是“宋词选读”。
(B)庄志达选修的是“老子研究”。
(C)庄志达选修的不是“老子研究”。
(D)庄志达选修的是“《诗经》鉴赏”。
(E)庄志达选修的不是“《诗经》鉴赏”。
A.历史
B.哲学
C.艺术
D.宗教
A.按照交通标识骑自行车从红绿灯开始
B.打听同学的秘密并到处传播
C.完成规定年限的义务教育
D.破坏路灯和座椅等公共设施
A.第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书
B.第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书
C.第三年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书
A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序
B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习
C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异
D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质
