题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
随着教育的发展,许多学校开设了供全校学生共同学习的“特色课程”,如传统文化教育特色学校开发的“传统文化”类课程、体育特色学校开发的“体育技能”类课程等。这样的课程属于()
A.校本课程
B.国家课程
C.学科课程
D.地方课程
答案
A、校本课程
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A.校本课程
B.国家课程
C.学科课程
D.地方课程
A、校本课程
A.重视校本课程的开发
B.发掘传统文化
C.突出学校办学特色
D.忽视教育的育人功能
A.亲历感悟、实践体验、行动反思
B.亲历感悟、综合实践、行动应用
C.亲历体认、实践体验、行动反思
D.亲历体认、综合实践、行动应用
A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
B.《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则
C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材
B.应该加强一线教师的课程开发能力
C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程
E.校本课程的开发有利于促进教师的专业发展
A.社会政治经济制度
B.文化
C.科学技术
D.人口