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更多“伴侣叫我昵称让我反感，我会觉得他们说的很虚假，注定会离开我（…”相关的问题
第1题
你认为以下哪种行为是不正确的（）
A.有人当众叫我的绰号，我很恼怒
B.因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥
C.国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟
D.我积极参加校运会，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
第3题
中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向者师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。继续我行我索，慢慢的没有人愿意与他交朋友了。以下不能对王强说（）
A.尊重他人是赢得别人尊重的前提
B.彼此尊重才能赢得尊重
C.要尊重他人的人格
D.要事事让别人满意
第4题
某大公司准备以高薪雇佣一名司机，经过层层筛选（shai xuan），只剩下三名技术最好的竞争者。主考官问他们：“悬崖（xuan ya）边有块儿金子，开着车去拿，你们觉得能开多近，同时又不至于掉下去呢”第一位说：“两米。”第二位很有把握地说：“半米。”第三位说：“我会尽量远离悬崖，越远越好。”结果公司录取了第三位。1.关于第三位应聘者，下列哪项正确（）
A.很谨慎
B.年纪最大
C.技术不熟练
D.未被公司录取
第5题
重组家庭新伴侣对孩子说/做些什么可以消融隔阂（）
A.爸爸/妈妈是你的，当你需要Ta时你有优先权
B.我从你身上看到XX品质，我猜那一定是你爸爸/妈妈身上有的
C.用行动表示你是爱Ta的
D.孩子如果你愿意可以叫我爸爸/妈妈
第6题
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！（）
A.外部奖赏能建立内部动机
B.惩罚可以建立内在动机
C.惩罚可以削弱外部动机
D.外部奖赏能削弱内部动机
第7题
下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A.他很坦白地告诉我，他是很想念书的，但是家境不好，使他无法安心读书
B.大师傅告诉他们，每天只出炉一次，现烤现卖，也不外带，因为这种饼冷了就不好吃了
C.我对这家店的老板感到十分好奇，就问大师傅能不能见到他，大师傅说他一定会来，叫我在一张沙发上休息一下，他去找老板来
D.老板还没来，却来了一个小伙子，他拿了一个大信封进来，说老板要我看一下
第8题
一位高中女生接受心理辅导时的自述：进入高三以来，我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习迎接高考的氛围中，时常感觉到心烦意乱，学习成绩也时好时坏，为此整天惴惴不安。我常常想到高考问题，感觉也与以前有所不同。心跳的剧烈程度比以前强很多，身体有种不舒服的躁热，思维不太受控制。注意力也难集中。我怕老师提问，老师一叫我回答问题。不论是能答上来还是答不上来，回答时总是语无论次而且声音发颤。虽然经常被老师提问，却还是消除不了这种胆怯心理。考试之前，我会非常紧张，几天前就会睡不着觉连续失眠，考试时常因为太紧张而不能认真审题；并且考试时，感到心跳加速，头脑发胀，昏昏沉沉。结果考试成绩越来越差。老师，你说我能改变这种情况吗问题：请结合材料，说明中学生考试焦虑的主要表现，产生的原因和调方法
第9题
青少年相信别人认为他们是愚蠢的、不会喜欢他们说的话、或者会因为他们说话的方式而嘲笑他们，他们经常觉得他们一旦说话就会让自己很难堪，属于潜在的相关认知中的（）
A.选择性缄默症
B.场所恐怖症
C.社交焦虑障碍
D.分离焦虑障碍
第11题
男（）女：是的，它有5460多千米长呢
A.踢足球、打篮球和游泳，这些我哥哥都喜欢
B.黄河是中国的第二大河
C.昨天为什么没和他们一起去跳舞
D.你在看什么呢这么认真
E.我觉得这儿的菜很一般，你说呢
