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[主观题]

“企业中常常见到这样的现象:一个人能力很强。但出工不出力;而另一个人能力不强。却兢兢业业,干得不

错。”由此应建立()o

A.岗位职责指标

B.工作态度指标

C.关键绩效指标

D.岗位胜任特征指标

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第1题
以下是我们生活中常见到的几种现象①篮球撞击在篮板上被弹回;用力拉弹簧,弹簧变长;③掉在地上的玻璃杯变碎了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第2题
下面各项说法有误的一项是()

A.古人对年龄有特定称谓,例如始龀指七八岁,加冠指二十岁,人们常说的不惑之年花甲之年,分别指四十岁、五十岁

B.古诗词中常可见到节气的身影,比如露从今夜白,月是故乡明微雨众卉新,一雷惊蛰始分别写到了白露惊蛰两个节气

C.古诗词的意象内涵丰富,如:月亮常代表思念,鸿雁可抒发乡愁,梅花有高洁之意

D.中国二十四节气中表示四季开始的四个节气是立春、立夏、立秋、立冬

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第3题
登门槛效应,又称得寸进尺效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。这种现象,犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登,这样能更容易更顺利地登上高处。根据上述定义,下列属于登门槛效应的是()。

A.王大妈平时在村里很热心,乡亲们找她借针线、照顾小孩,她都很乐意

B.刚参加工作的小张经常帮同事们打扫办公卫生,赢得了同事的一致好评

C.蔡同学给一名外地游客指路后,该游客想让蔡同学带路过去,蔡同学觉得应该“好事做到底”,就答应了

D.即使收件人不要求,快递公司的小刘也是要送货上门的

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第4题
对“由俭入奢易,由奢入俭难” 的理解错误的是()

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

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第5题
审核员在a公司。见到车门上标有某某化工有限公司的罐车。正在往盐酸罐中卸货就询问了采购部的负责人是如何与该公司进行合作的。负责人很满意的说这家公司与我们合作多年了,一直没有出现过问题供货及时质量满足,要求我们也获取了该公司的道路运输经营许可证,还有给我们提供硫酸基液碱的公司也是这样的。
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第6题
读财会专业的小李大学毕业后,一直想找一份财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘,面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。小李的故事给我们的启示是()

A.当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质

B.毕业后一定要找到专业对口的工作,否则在学校的学习就白费了

C.在走向未来的征程中要做好职业准备,规划好自己的职业生涯

D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高,就找不到专业对口的工作

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第7题
读财会专业的小李大学毕业后,一直想找一份财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘,面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。小李的故事给我们的启示()

A.当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质

B.毕业后一定要找到专业对口的工作,否则在学校的学习就白费了

C.在走向未来的征程中要做好职业准备,规划好自己的职业生涯

D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高,就找不到专业对口的工作

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第8题
现实工作中经常出现这样的现象:上午,刘局长对小张说:“请你今天写一个演讲稿,概括一下我们部门取得的成绩和下一步的计划”。下午,刘局长见到小王后却又把同样的任务交给了小王。这是领导在授权中犯的哪种错误?()

A.授权留责

B.授权重复

C.授权模糊

D.授权失控

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第9题
在人们经常见到的以下现象中,属于离心现象的是()

A.舞蹈演员在表演旋转动作时,裙子会张开

B.在雨中转动一下伞柄,伞面上的雨水会很快地沿伞面运动,到达边缘后雨水将沿切线方向飞出

C.满载黄沙或石子的卡车,在急转弯时,部分黄沙或石子会被甩出

D.守门员把足球踢出后,球在空中沿着弧线运动

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第10题
在教师中常常会有以下这些现象:如有的教师在面对失败时,认为自己一文不值;而有的人则认为自己要想获得成功,他人必须对自己好;还有的人在遇到挫折时(如没有如期晋升职称,认为太糟糕了,生活简直无法进行下去……等等,类似的现象在教师的群体中有很多。问题:如何看待这些现象请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识
在教师中常常会有以下这些现象:如有的教师在面对失败时,认为自己一文不值;而有的人则认为自己要想获得成功,他人必须对自己好;还有的人在遇到挫折时(如没有如期晋升职称,认为太糟糕了,生活简直无法进行下去……等等,类似的现象在教师的群体中有很多。问题:如何看待这些现象请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识
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第11题
“只有在集体中,个性才能获得全面发展”,“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。这很明确地告诉我们()①人的发展离不开交往,离不开集体,集体是人全面发展的最有利的环境 ②一个人离开了集体,就像鱼离开了水,不能生存 ③我们要做集体的主人,这样,我们的才能得到很好的发展 ④一个人成为集体中的积极分子,既有利于集体的发展,也有利于他的进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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