A.可塑性
B.向师性
C.复杂性
D.创造性
①物理老师和政治老师是邻居;
②蔡老师在三人中年龄最小;
③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;
④生物老师比数学老师年龄要大些;
⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。
根据以上条件,可以推出朱老师教()。
A.历史和生物
B.物理和数学
C.英语和生物
D.政治和数学
A.亲,你看看,就是不一样,这件衣服简直就是为你量身定做的,时尚又洋气
B.亲爱的,相信我这件衣服就你的气质穿着真的非常精致有高级感,特别符合您的气质,保证您是办公室一道亮丽的风景线
C.亲爱的,您看这款衣服的高腰线设计特别能凸显您的A4腰,展现您的身材黄金比例;7分袖的设计更是露出你纤细的小臂和手腕
D.亲,确实这款穿着起来要略微夸张些,一般顾客我都给她推荐好销款,因为卖的好,但你不同,我给你拿的都是最时尚的,因为像你这么时髦的美女需要的一定是独一无二,绝不撞衫
A.道歉,给赵姐打贵宾折
B.再次培训传菜员八不端
C.向老师介绍海底捞的免费项目
D.赠送老师礼物或给老师打包小吃
A.建立良好的师生关系非常重要
B.老师不要误会学生
C.学生应主动与老师消除误会
D.师生之间难免有误会
A.[A] 他和你说了什么
B.[B] 你在哪儿呢
C.[C] 我给她打电话了
D.[D] 我明天8点到10点上课
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了
E.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求
材料:
下面是学生的一则日记:
王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。
老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们觉得她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。
王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正弱.氛。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!
王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。
请对这两次谈话加以评价。
A.学生的学习态度不好,没有好好学习
B.学生的额打地基的起点太高,不适合孩子
C.学生的学习习惯不好,经常粗心出错
D.学生没有自学能力,需要老师讲解
A.给学生和家长说明打地基的重要性
B.求家长适当的陪伴
C.一定要给学生添加级别合理的课程
D.老师经常去看学生打地基情况并督促