“在学校的每一天,总有一些事情感动着我。”和这句话表达意思不用的句子是()
A.在学校的每一天,我总是被一些事情感动着
B.在学校的每一天,总有一些事情不得不使我感动
C.在学校的每一天,总有一些事情感动着我吗
D.在学校的每一天,总有一些事情感动着我啊
C、在学校的每一天,总有一些事情感动着我吗
A.在学校的每一天,我总是被一些事情感动着
B.在学校的每一天,总有一些事情不得不使我感动
C.在学校的每一天,总有一些事情感动着我吗
D.在学校的每一天,总有一些事情感动着我啊
C、在学校的每一天,总有一些事情感动着我吗
A.每个人的生命价值都是独特的
B.实现国家利益必须牺牲个人利益
C.个人利益和国家利益永远是矛盾的
D.坚持国家利益至上,他们的生命在为国家做贡献中得以延伸
A.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。而作者对外表不美、甚至有点丑的老王的同情、宽容一直持一种俯视态度,所以愧怍
B.老王这个不幸的人,是可尊敬的,值得赞美的,可是在他生前,作者却没有充分理解他,没有充分被感动。这就使作者,在后来渐渐明白过来时,感到十分愧怍
C.作者愧怍自己作为一个幸运的人,对不幸的、应有所同情、有所宽容的人,却没有理解他的高贵的品格,甚至连感觉都没有,就那一点感动都是在他死后才有的。但这时说什么都来不及了
D.作者的愧怍是因为人家在生命最后时刻来关顾自己的时候,却没感觉,没有感动。她惭愧、她内疚集中在,当时自己只对人家的外貌有感觉,而对人家崇高的内心却没感觉
A.佛山某校开展的最美校园卫士、感动你我的他评选活动,发扬了校园正气,倡导了校园新风。(搭配不当,开展改为创办)
B.为了防止手足口疫情不再大规模扩散,各学校都及时采取了防范措施(否定不当,去掉不再)
C.出席全国人大会议的广东代表纷纷表示,一定要认真履行好参政议政,为祖国发展建言献策。(缺宾语,在参政议政后加职责)
D.我们如果把中国自己的事情不努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权了。(语序不当,不提到把的前面)
A.送饭到学校给孩子吃
B.给孩子带一些零食在宿舍吃
C.教育孩子规律作息,不挑食,按时在学校饭堂就餐
D.每天在家吃过饭再去学校
A.我区以共创美丽花都作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的家园
B.为迎接世界读书日,我市许多学校开展了我爱读书的活动,同学们都积极参加
C.一曲《时间都去哪儿了》让人感动,它提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月
D.胡应湘对教育的贡献,让他的名字不仅镌刻在学子的心里,更镌刻在一座座的教学楼上
A.青年人代表着国家的希望和民族的未来
B.艰辛与磨砺是成长最好的催化剂,他们在抗疫的实践中提升了自身素质
C.一代青年又一代青年的历史际遇,他们担负起了历史的责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。(胆怯)
B.你不但愿意放弃这一种处罚,而且因为受到良心上的感动,说不定还会豁免他一部分的欠款。(豁免)
C.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿,警觉地搜寻着目标。(望眼欲穿)
D.紧紧地盯着表,眼看就要到考试进场的时间了,父亲还没有把准考证送来,这几分钟,对他来说简直是如坐针毡。(如坐针毡)
A.在新中国的建设事业上,老兵们发挥了他们蕴藏着的无穷的力量
B.展厅里陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西
C.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着
A.我看那些伏案读书者专注而入迷的神情……(桌子)
B.一些莫名的惊奇、喜悦与感动,从内心悄悄升起。(名字;名称)
C.严谨治学,诚恳做人。(研究)