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[单选题]

94患者,男,得知自己患淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.当拒绝治疗时对他进行批评

D.及时满足他的合理需求

E.对他的不合理行为表示理解

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C、当拒绝治疗时对他进行批评

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第1题
患者男,得知自己患上淋巴痛后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.当拒绝治疗时对他进行批评

D.及时满足他的合理需求

E.对他的不合理行为表示理解

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第2题
患者,男,25岁.当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭.护士关心地问:“有什么跟我说说好吗我帮你开导开导.”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪.护士不能与患者进行深入交流,目前影响护患沟通的核心问题是患者的()

A.个性

B.家庭关系

C.社会地位

D.对护士的信任程度

E.情绪

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第3题
患者女,35岁,刚得知自己得了肺癌,护士在为其输液时问患者问题,患者一直低头不语,只暗自哭泣,不回答护士问题。影响护患沟通的核心问题是()

A.情绪

B.能力

C.文化程度

D.生活背景

E.态度

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第4题
患者女,42岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,禁不住躺倒在床上失声痛哭,这时护士问:“你现在觉得怎么样”此患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心哭泣。12.目前,影响护患沟通的核心问题是患者的()

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

E.生活背景

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第5题
99患者女,32岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样”但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落.常为一些小事伤心哭泣。99.当护士打算和患者沟通时,目前影响护患沟通的核心问题是患者的()

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

E.生活背景

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第6题
患者女,32岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在床边上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样”但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心哭泣。当护士打算和患者沟通时,目前影响护患沟通的核心问题是患者的()

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

E.生活背景

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第7题
病例1:患者,男,53岁,怕热多汗、易怒三月余,加重1周来门诊就医,诊断为甲抗,给予他巴唑治疗后,症状逐渐改善。一个月后,因工作问题与同事争吵,情绪出现恶心、呕吐、烦躁不安、心动过速、发烧急症入院。身体评估:T:39.8℃P:140次/分,BP:140/60mmHg,神清,消瘦,眼裂增宽。眼球突出,无结膜充血。两肺无异常,甲状腺肿大不明显问:(1)该患者可能患什么疾病?(2)哪些实验室检查有助于却诊?(3)应采取哪些护理措施?
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第8题

某青年男患者,得知自己患了急性黄疸性肝炎后,害怕丢掉工作,所以恳求医生替他保密。该医生的正确做法应该是()。

A.以下均不正确

B.不能保密,并对患者进行积极的隔离治疗

C.替患者保密,并对患者进行积极治疗

D.拒绝保密,并拒绝治疗

E.替患者保密,建议他自行买药治疗

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第9题
患者男,60岁,大学教授,因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗,现病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。115.在沟通开始阶段,护士应采取的措施是()

A.直呼患者姓名

B.直接进入交流的主题

C.说明交谈的目的和所需时间

D.不必介绍自己

E.对患者表示感谢

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第10题
男患61岁,有高血压病史,因情绪激动后头痛呕吐,言语不清右及肢体瘫痪已住院4周,经治疗基本痊愈,复查脑CT左基底节区高密度影已明显吸收,为防止本病再发,嘱患者出院后最应注意的是()

A.避免情绪激动

B.建立合理的生活作息制度

C.戒烟酒

D.控制高血压

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