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请谈谈中国传统蒙学读物《三字经》《弟子规》《千字文》在识字方面的特点。

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第1题
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”出自我国古代蒙学读本()。

A.《千家诗》

B.《千字文》

C.《三字经》

D.《弟子规》

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第2题

我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是()。

A.《小儿语》

B.《蒙求》

C.《三字经》

D.《急就篇》

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第3题
南北朝时期周兴嗣编写的蒙学教材是()。

A.《百家姓》

B.《弟子规》

C.《中庸》

D.《千字文》

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第4题
以下哪些属于指读本()

A.三字经

B.儿歌

C.弟子规

D.老子

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第5题
日积月累的名言出自那一本书()

A.《弟子规》

B.《三字经》

C.《论语》

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第6题
古代的初步识字教育所用教材不包括()。

A.《三字经》

B.《弟子规》

C.《百家姓》

D.《千字文》

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第7题
以下不属于秦汉胡同古诗文阶一课程(启蒙阶段)的是()

A.《三字经》

B.《弟子规》

C.《古文启蒙》

D.《千家诗》

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第8题
“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。行高者,名自高,人所重,非貌高”出自下列哪部经典?()

A.《三字经》

B.《百家姓》

C.《千字文》

D.《弟子规》

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第9题
《三字经》与__、__并称为三大国学启蒙读物,并称为“三百千()

A.《孟子》 《老子》

B.《百家姓》 《千字文》

C.《论语》 《诗经》

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第10题
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物,我国古代启蒙读物还有()

A.《三字经》

B.《百家姓》

C.《千字文》

D.《文心雕龙》

E.《史记》

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第11题
在中国漫长的封建社会中,留下了不少专为儿童写的有关自然、社会知识的读物,包括()。

A.《千家诗》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千字文》

E.《龙文鞭影》

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