题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
设计一座纸桥的实验中，我们需要考虑的问题包括（）
A.桥的结构和抗弯曲能力
B.材料的选取和美观程度
C.以上问题都需要进行综合考虑
答案
C、以上问题都需要进行综合考虑
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.桥的结构和抗弯曲能力
B.材料的选取和美观程度
C.以上问题都需要进行综合考虑
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试题三（共15 分）
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排进行管理。
【需求分析】
每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级，每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生
的每次实验成绩。
1．课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。
4．学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。
【概念模型设计】
根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图（不完整）如图3-1所示。
【逻辑结构设计】
根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）：
【问题1】（5 分）
补充图3-1中的联系和联系的类型。
【问题2】（8 分）
根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1）~（6）补充完整。对所有关系模式，用下划线标出各关系模式的主键。
【问题3】（2 分）
如果需要记录课程的授课教师，新增加“授课教师”实体。请对图 3-1 进行修改，画出修改后的实体间联系和联系的类型。
A.梁式桥
B.悬索桥
C.独木桥
阅读希埃尔说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内.
【说明】
某商店为购买不同数量商品的顾客报出不同的价格,其报价规则如表2-1所示.
如买11件需要支付10*30+1*27=327元,买35件需要支付10*30+10*27+10*25+5*22=930元
现在该商家开发一个软件,输入为商品数C(1<=C<=100),输出为因付的价钱P
【问题一】(6分)
请采用等价类划分法为该软件设计测试用例(不考虑C为非整数的情况).
【问题二】(6分)
请采用边界值分析法为该软件设计测试用例(不考虑健壮性测试,既不考虑C不在1到100之间或者是非整数的情况).
【问题三】(3分)
列举除了等价类划分法和边界值分析法以外的三种常见的黑盒测试用例测试反法.
A.诸葛亮笑着说:雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就 回去
B.武松道:休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃
C.石猴道:没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当
D.宝玉笑道:我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢
A.电磁打点计时器是利用振针上下振动，通过复写纸在纸带上留下一行小点
B.电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的
C.我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用，这种打点计时器是电磁打点计时器
D.从减小实验误差的角度考虑，选电火花打点计时器较电磁打点计时器好
A.提示墨盒，硒鼓需要更换
B.打印机显示屏提示：924.01Service Fuser Error
C.打印pop时电脑提示废墨收集垫使用寿命到期
D.打印机没有纸，仍然提示卡纸
