读句子,根据特点判断所写对象有误的一项是()
A.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。(大拇指)
B.他的用处只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。(无名指)
C.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。(中指)
D.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(食指)
他的用处只是掏掏耳朵抹抹鼻涕而已(无名指)
A.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。(大拇指)
B.他的用处只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。(无名指)
C.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。(中指)
D.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(食指)
他的用处只是掏掏耳朵抹抹鼻涕而已(无名指)
A.老师看上去近40岁左右。(重复累赘)
B.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(前后矛盾)
C.多读好书,可以丰富提高我们的知识。(词序混乱)
D.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。(滥用否定词)
A.在红五月读书活动期间,语文老师就如何读好书的话题(说长道短),让我们受益匪浅
B.贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客,我们不得不叹服建造者的(别具匠心)
C.读文天祥的《过零丁洋》,我们的爱国情怀会(油然而生)
D.一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人(肃然起敬)的
A.每一朵盛开的花又像一个【忍俊不禁】的笑容,就要绽开似的
B.有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉,而蝉则【惊慌失措】地飞起逃窜
C.大家放开喉咙读一阵书,真是
D.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是
B.耳朵灵敏的人,能听到【弱肉强食】处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都【销声匿迹】了
D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示【广袤无垠】的宇宙
A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得
B.他时而激情满怀,时而【义愤填膺】;有时热烈激动,有时雄辩过人
C.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是
D.于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所【深恶痛疾】的文字
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误
B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确
C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法
A.初读,透视一本书,掌握书的骨架
B.精读,咀嚼消化
C.判读,拥有智慧,懂得生命。是对内容真实与否的具体判断
D.辅助阅读,延伸关于一本书相关的内容脉络
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蛔蝈在窃窃私语。(法布尔《绿色蝈蝈》)
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。(竺可桢《大自然的语言》)
D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能揭示广袤无垠的宇宙。(茨威格《列夫•托尔斯泰》)
A.本诗是陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景
B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句
C.颈联写乡俗民事,展现村民勤劳俭朴的品质以及为庆祝丰收而举行的祭祀活动
D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新
A.我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)
B.冻僵的老战士一动不动,好似一尊塑像。(比喻)
C.窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。(拟人)
D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)