下列三个句子中括号内词语,使用不恰当的一项是()
A.你看他,穿上新衣服真精神!(精神)
B.爷爷虽然已经六十多岁了,但是精力还是很充沛。(充沛)
C.这场演出很精美。(精美)
C、这场演出很精美。(精美)
A.你看他,穿上新衣服真精神!(精神)
B.爷爷虽然已经六十多岁了,但是精力还是很充沛。(充沛)
C.这场演出很精美。(精美)
C、这场演出很精美。(精美)
A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的(天伦之乐)
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生(忍俊不禁)
C.沿着晃动的梯子,我(小心翼翼)地爬上了沾满灰尘的小阁楼
D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场(鸦雀无声)
A.翘首西望,海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是[巧夺天工]
B.专家指出,日常体验式活动更能[潜移默化]地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志
C.在科学领域有所建树的人都善于从[司空见惯]的现象中发现问题
A.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。(豁然开朗)
B.元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。(周而复始)
C.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在江面上劈波斩浪,络绎不绝。(络绎不绝)
D.人与人之间应相互理解,和睦相处,不应挑拨离间、搬弄是非。(挑拨离间)
A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图(难以捉摸)
B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是(别具匠心)啊
C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈(涟漪)在平静的湖面荡漾开去
D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能(相提并论),应相互包容和尊重
A.美国的某些政客心胸,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞
B.现代社会科学技术的发展日新月异,5G的发展(方兴未艾),6G的布局已悄然开始
A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他地予以还击
B.五年过去了,在这期间,整个世界(分崩离析)
C.同时,它们也是那些即将在(暴风骤雨)中诞生的新生文明必不可少的支柱
A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种(空空落落)的感觉
B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如(白驹过隙),转瞬即逝
C.小弟弟(语重心长)的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑
D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁(跃跃欲试)
A.理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被(扒窃)了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心
B.她狠命地咬着自己的嘴唇,也竭力克制着因过于激动而引起的(战栗)
C.正因为具有(自命不凡)的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩
D.如果只有良好的愿望而不按客观的规律行事,就会(适得其反)
A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人(驻足)观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出(浑身解数),憋红了脸,在天边挣扎
C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,(呕心沥血)地吮吸着知识的营养
D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它(妖娆)的身子