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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

3-4岁幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离（）

答案

是

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第1题

幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏教师要做到（）

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练

D.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能

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第2题

能双手悬挂是属于（）

A.大班具有一定的力量和耐力

B.小班具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏

C.中班具有一定的力量和耐力

D.中班具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏

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第3题

动作发展的目标有（）

A.适应能力强

B.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

C.具有一定的力量和耐力

D.手的动作灵活协调

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第4题

身心状况包括以下几个方面（）

A.具有健康的体态

B.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

C.情绪安定愉快

D.具有一定的适应能力

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第5题

坐船、荡秋千、转椅是刺激幼儿的（）器官，属于健康子领域中的哪一目标

A.前庭、具有一定适应能力

B.大脑皮层、动作发展

C.后庭、具有一定的平衡能力

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第6题

随着（）开始出现使用多种工具和进行更为复杂的动作，精确的手眼协调能力也逐步发展起来，生活自理动作逐渐成熟

A.3－4岁

B.4－5岁

C.5－6岁

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第7题

语言领域中，3-4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是喜欢用文字来表达一定的意思（）

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第8题

幼儿阶段是平衡能力，协调能力和灵敏性发展的重要时期，这些身体素质获得一定的发展，能促进幼儿神经系统和脑功能的完善（）

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第9题

幼儿肌肉的力量、协调性较差，但在3－4岁时精细动作已经容易掌握（）

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第10题

“能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物”是（)幼儿在艺术表现和创造能力的典型年龄特征。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第11题

（)幼儿能准确表现2／4 、4／4的歌曲节奏，对三拍子及弱起节奏有了一定理解，较好掌握附点和切分节奏歌曲。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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