题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
我园园长监控幼儿园的管理工作的“12345”是指（）
A.一个全面负责
B.两条条线管理
C.三种课程指导
D.四个组别建设
E.五项课程监控
答案
ABCE
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.一个全面负责
B.两条条线管理
C.三种课程指导
D.四个组别建设
E.五项课程监控
答案
ABCE
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“我园园长监控幼儿园的管理工作的“12345”是指（）”相关的问题
A.国资中心幼儿园法人、园长是国资中心幼儿园疫情防控第一责任人
B.分园执行园长（马宏波）是我园疫情防控工作的第一责任人
C.班长是班级疫情防控第一责任人
D.教师认真执行防疫工作各项规定，服从领导干部的园所管理和工作安排
E.教职员工（教师、专职保育员、后勤服务员工）认真执行防疫工作各项规定，服从领导干部的园所管理和工作安排
A.立德树人
B.教育理念
C.关爱幼儿
D.合作学习
A.15：1
B.14：1
C.10：1
D.8：1
A、听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议
B、发挥监督保证作用
C、支持园长与行政部门行使和履行职责
D、教育和激励群众，调动群众的积极性。
不让下属参与决策，命令下属做他安排的所有事情，甚至学生上课时他还在走廊里巡视，下午放学前，为了不让老师、学生早退，亲自坐镇门房，被誉为“门房园长”。这位园长勤劳有余，却忽视了幼儿园的根本任务，虽然教师队伍素质整体较高，但积极性却很差，虽含辛茹苦多年，幼儿园工作却不见起色。
另一位园长除了勤奋之外还十分好学，不仅精通自己所学专业，而且能结合管理实践去钻研教育学、心理学、现代教学论，学习管理学和管理心理学知识。他还关心校内外的各种信息，经常和教师们一起讨论各种教育思想，研讨幼儿园办学方向，率领教师从总结以往成功经验入手，探索学生学习与成长的规律，从而使各学科都创造出有自己特色的教学方法。在此基础上，他又组织进行评教评学、师生对话、分类指导、全面验收等活动，形成一个以目标管理为中心的教育教学质量评价反馈系统。在幼儿园管理上，他率领领导班子成员致力于幼儿园的整体改革，成立民主决策机构，建立一套以岗位责任制为中心的评估、奖惩体系，“职有专司，事有专责”，各项工作井然有序。几年以后，幼儿园面貌焕然一新，教育质量有了大幅度提高，而且在办学上渐渐显示出自己的特色，成为当地一所引人瞩目的先进幼儿园。
根据以上案例，回答以下各题。
1、第一位园长不让下属参与决策，凡事必亲自过问，这位园长的领导方式是()。
A、命令
B、合作
C、授权
D、参与
2、第一位园长的领导方式的适用范围是()。
A、作决定前收集信息
B、介绍任务目的
C、紧急任务
D、获得解决问题的办法
3、第二位园长在摸索幼儿园教学方向时，时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导方式是()。
A、引导
B、说服
C、协商
D、监控
4、教师队伍素质整体较高，但积极性却很差，为了改变这种现状，第一位园长应采取()的方式。
A、低支持、指令多
B、高支持、指令少
C、高支持、指令多
D、低支持、指令少
5、领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。
A、下属的工作能力
B、自己的个人偏好
C、下属承担工作的意愿
D、工作的难度
11. 第一位园长不让下属参与决策，凡事必亲自过问，这位园长的领导方式是()。
A、命令
B、合作
C、授权
D、参与
12. 第一位园长的领导方式的适用范围是()。
A、作决定前收集信息
B、介绍任务目的
C、紧急任务
D、获得解决问题的办法
13. 第二位园长在摸索幼儿园教学方向时，时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导方式是()。
A、引导
B、说服
C、协商
D、监控
14. 教师队伍素质整体较高，但积极性却很差，为了改变这种现状，第一位园长应采取()的方式。
A、低支持、指令多
B、高支持、指令少
C、高支持、指令多
D、低支持、指令少
15. 领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。
A、下属的工作能力
B、自己的个人偏好
C、下属承担工作的意愿
D、工作的难度
A.保健老师→班主任或保育员→园长→区疾控/儿保/教育局
B.班主任或保育员→园长→保健老师→区疾控/儿保/教育局
C.班主任或保育员→保健老师→园长→区疾控/儿保/教育局
D.班主任或保育员→园长→区疾控/儿保/教育局→保健老师
