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[判断题]

培训教案的设计前应评估培训目、培训学时、培训目标、培训对象在其他培训项目上的表现等,这是编写教案的基础工作。()

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第1题
培训教案的设计前应评估()。

A.教学方法

B.教学概述

C.教学经验

D.教学任务

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第2题
培训教案的编写应根据标准及培训教程,根据评估,研读有关培训教材的相关资料,分析如何实现教学()。

A.目标和设计教学的环节

B.标准和设计教学的环节

C.方法和设计教学的环节

D.授课和设计教学的环节

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第3题
《胜利油田安全培训与安全能力提升管理细则》规定,对培训机构的评估,应涵盖()等方面。

A.培训师资力量

B.教案、教材开发

C.组织实施

D.培训效果

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第4题
培训教案一般包括()等内容。

A.培训目标

B.教学设计

C.重点、难点

D.培训目的

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第5题
特种作业操作证申请复审或者延期复审前,特种作业人员应参加必要安全培训并考试合格。安全培训时间不少于()学时。

A.8

B.4

C.6

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第6题
编写初级养老护理员培训教案工作准备不包括()。

A.知识准备

B.资料准备

C.教具购买

D.任务评估

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第7题
DTS的仿真运行评估系统中,教员可根据培训教案的难易确定基准分,计算机根据培训过程中电网运行的误操作、供电可靠性、安全性、电能质量、经济性等几个方面的调度失误自动分门别类打分,并给出评估报告()
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第8题
培训教案编写不包括()。

A.内容设计及讲义的编写

B.测试题的设计及编写

C.PPT演示的设计

D.标准教室的设计

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第9题
ADDE是指一套有系统地发展教学的方法,要包含:学习目标的制定、学习策略的运用以及学习评估的实施,ADDE五个宇母分别表示:Analysis(分析)、Design(设计)、Development(开发)、mplementation(实施)、Evaluation(评价)。针对ADDE模型,以下说法错误的是()。

A.评价阶段的主要任务是对学员反应、培训效果等进行再评价

B.实施阶段的主要任务是利用开发阶段开发出的课程资料,对培训对象实施培训

C.开发阶段的主要任务是根据评价阶段分析的结果,开发出培训课程资料

D.分析阶段的首要任务是进行需求评估,找出培训对象的背景条件与预计达成目标之间的绩效差距

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第10题
检维修部所有员工入场前,必须经过三级HSE培训,入场三级HSE培训不得少于()学时。

A.32学时

B.20学时

C.8学时

D.24学时

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第11题
入党积极分子确定为发展对象前必须参加上级党组织组织的不少于()学时的培训

A.30

B.40

C.50

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