下列研究方法与本实验相同的是()
A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系
D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B、通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B.通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C.研究电流与电压、电阻的关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)的关系
D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B、通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
A.若采用手洗法进行去污操作,必须尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同
B.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多实验效果越好
C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定
D.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑
A.在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系
B.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片
C.根据被压物体形变大小反映压力作用效果
D.在研究光的传播现象时,引入光线
A.本实验中的自变量是不同激素的处理
B.处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用
C.激素X可升高血糖,同时也促进胰高血糖素升高血糖
D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测
A.探究合力与分力的关系。使合力与分力的作用效果相同,采用了等效替代法
B.探究浮力大小与排开液体体积的关系。控制液体密度不变,采用了理想模型法
C.探究物体吸收热量与物质种类的关系。用加热时间表示吸热多少,彩用了转换法
D.探究电流跟电压的关系利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压采用了放大法
A.保持电阻不变,探究通过导体的电流与电压的关系
B.通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果
C.通过水流来初步认识电流
D.用磁感线来描述磁体的磁场
A.要以龋齿在一般人群中的发生率高低为依据
B.样本量大小与检验的显著性水平有关
C.单尾检验和双尾检验对样本量的大小要求无差别
D.样本量过小,检验效能偏低,所得结论不可靠
E.可以参照样本量计算公式进行计算
A.研究方法的不同,Fleischmann等人运用个体差异研究权力与道德困境判断的关系
B.研究方法的不同,Fleischmann等人所获得的自我报告的权力与道德困境判断之间的相关性能够得出权力的因果效应
C.数据分析方法的不同,Fleischmann等人使用的加工分离(process dissociation)方法
D.数据分析方法的不同,Fleischmann等人使用的CNI模型,以解决PD模型的两个参数混淆了功利论倾向和对行动的普遍偏好,与道义论倾向和对不行动的普遍偏好
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需要保持压力大小相同
D.要研究与接触面大小的关系时,可保持其它量不变,将木块竖放或侧放,再匀速直线拉动
A.金刚石和石墨在氧气中燃烧生成同一种产物,说明金刚石和石墨的组成元素相同
B.铁丝可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
C.用pH试纸检验某工厂排出的废水,结果pH=3,说明废水呈较强的酸性
D.将酚酞分别滴入烧碱溶液和石灰水中,溶液均变红,说明碱溶液能使酚酞试液变红
A.本实验的变量是瓶内空气的有无
B.乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质
C.上述实验操作应该在无菌条件下进行
D.与室温相比5 ℃ 条件下牛奶会先腐败