A.全文采用了总—分—总的结构,依照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑展开论证,层层推进,思路清晰
B.全文从借助现代文化平台、利用高科技手段、开拓走出去的思维三个角度讨论了传统文化彰显魅力的路径
C.文章第二段通过对比论证了之所以一些人对传统文化的生命力和价值产生疑虑,是因为中西方文化存在着差距
D.作者引用罗素的话意在阐明文化要走出去,同时在一定程度上也反映了中国传统文化并未得到世界认同的现状
A.捏卫了中国领土完整
B.提高了中国国际地位
C.增强了中国军事实力
D.改变了中国落后面貌
A.提高了中国的国际地位
B.增强了中国的军事实力
C.捍卫了中国的领土完整
D.改变了中国落后面貌
A.做真实的自己
B.放下盛名,重新出发
C.更爱你只愿享受纯粹快乐的态度
D.盛名之下
E.沉默是金
A.做真实的自己
B.放下盛名,重新出发
C.更爱你只愿享受纯粹快乐的态度
D.盛名之下
E.沉默是金
A.罗素,二十世纪英国哲学家、数理逻辑学家、历史学家,无神论者,也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一
B.《中国石拱桥》一文是我国著名的桥梁专家茅以升的作品。成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点,是一篇很典型的事理性说明文
C.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点,进而从多方面进行说明
D.《蝉》是法国著名昆虫学家、文学家法布尔的作品,他被世人称为昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔