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[单选题]

“自我效能感”是()的核心概念

A.精神分析理论

B.认知发展理论

C.社会学习理论

D.现代生物与生态学理论

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C、社会学习理论

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第1题

()是幼儿自信心的最核心因素。

A.自我效能感

B.成就感

C.自我表现

D.自我价值感

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第2题
自我调控的核心是()

A.克服自我偏差

B.建立自我效能感

C.认识自己

D.成为更好的自己

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第3题
阿德勒用寻求优越的概念来说明人的主要动机,而寻求优越始于()。

A.自卑感

B.无助感

C.自我效能感

D.叛逆感

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第4题
以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是()

A.强化方式会影响自我效能感

B.替代性经验会影响自我效能感

C.个体对行为结果的期待就是自我效能感

D.学生的行为结果优异便会提高自我效能感

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第5题
属于对自我评价的是()。

A.自尊

B.自我呈现

C.自我效能感

D.自我表露

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第6题
以下公式正确的是()

A.做事主动性=事情价值感x自我效能感

B.做事主动性=事情价值感+自我效能感

C.做事主动性=事情价值感+自我效能感-父母催促次数

D.做事主动性=事情价值感+自我效能感+父母催促次数

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第7题
乐观的培养是自我效能感开发的第一要素。()
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第8题
保留良好的情绪和生理状态,有助于教师提高自我效能感()
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第9题
下列属于影响学习动机的外部因素的是()。

A.学习任务

B.兴趣

C.自我效能感

D.归因

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第10题
创设问题情境的理论基础是()

A.成败归因理论

B.自我效能感理论

C.成就动机理论

D.期望价值理论

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第11题
首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

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