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[单选题]

评价标准的确定、评价内容和方式的选择以及评价的实施均应以()为目标

A.教学任务

B.学生的发展

C.课堂效果

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B、学生的发展

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第1题
教师引导全班幼儿通过讨论的方法,选择或确定环境创设的主题和内容以及环境材料互动,这种环境创设的方法是()

A.讨论法

B.探索法

C.操作法

D.评价法

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第2题
审核员在采购部查合格供方上列有“新华公司”,审核员询问如何对新华公司进行评价来购部部长说:“新华公司是老关系了,从我们公司一成立,就给我们供货,价格也合适,又潔资上门,有什么问题,一个电话,人家就包退包换,评价就没必要了。”本案例不符合标准条款中内容()

A.组织应分析和评价通过监视和测量获得的适宜数据和信息

B.组织应基于外部供方按照要求提供过程、产品和服务的能力,确定并实施外部供方的评价、选择、绩效监视以及再评价的准则

C.获取有关产品和服务的顾客反馈、包括顾客抱怨

D.配备具备能力的人员,包括所要求的资格

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第3题

营业推广决策通常包括()等内容。

A.确定目标

B.选择方式

C.制定方案

D.实施方案

E.评价方案

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第4题
下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是()

A.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册

B.能对行程中人员、成本、定价、报价、结算进行合理控制管理

C.了解小学、初中、高中综合素质评价内容

D.确定评价指标,选择适用的方法进行评价

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第5题
业绩评价的首要步骤是()。

A、确定各项指标的标准值

B、计算各指标相对指数

C、选择业绩评价标准

D、确定各项指标的权数

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第6题
组织应确定供方的评价、选择、绩效监视以及再评价的准则()
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第7题
依据GB/T 19001-2016标准,组织对供方进行选择和评价时应()

A.根据外部供方提供所要求的过程、产品或服务的能力评价和选择供方

B.根据供方的销量来选择供方

C.应制定评价、选择、绩效监视以及再评价的准则

D.保留对外部供方评价及后续措施的成文信息

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第8题
按照评价标准,采用评价问卷、专家意见、集中研讨、专业定性及定量分析等方式确定风险的可能性与影响程度大小,并采用合适的()确定风险的等级和排序。

A.评价方法

B.思维方式

C.计算方法

D.统计方法

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第9题
谈判班子应根据谈判的需要配备有关专家,选择既专业对口又有实践经验和谈判本领的人。根据谈判的内容,专业人员大致可分为几个方面。()

A.决策方面,既要有企业家的敏锐眼光和决策能力,又要有宣传家的口才和思维逻辑,还要有外交家的风度和气质

B.技术方面,评价商品技术标准、质量标准、包装、加工工艺、使用、维护

C.商务方面,确定商品品种、规格、商品价格、敲定交货的时间与方式、明确风险的分担

D.金融方面,如决定支付方式、信用保证、证券与资金担保等事项

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第10题

属于危险、有害因素辨识与分析工作内容的是()。

A.提出消除或减弱危险、有害因素的技术建议

B.划分评价单元选择合理的评价方法

C.确定危险因素的种类和存在的部位

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第11题
如下属于危险、有害原因辨识与分析工作内容的是()。

A.确定危险原因的种类和存在的部位

B.划分评价单元,选择合理的评价措施

C.提出消除或减弱危险、有害原因的技术提议

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