题目内容
（请给出正确答案）
A.对。这会让家长更清楚自己的孩子进步速度是否合理
B.错。因为每个孩子是独一无二的，任何对比会让孩子和家长更紧张
答案
B、错。因为每个孩子是独一无二的，任何对比会让孩子和家长更紧张
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A.请XX妈妈/爸爸放心，新换的老师授课风格跟之前老师是比较相似的，授课水平和XX妈妈/爸爸评价度都很高
B.请XX妈妈/爸爸放心，学而思的老师都是非常优秀的，肯定能够教好孩子，您放心
C.您可以让孩子去听一下老师讲课，看是否适应这位老师的授课风格，XX妈妈/爸爸您也可以旁听，对我们老师的授课质量进行监督，如果有问题可以随时联系我们
A.加入班级微信群，发现孩子学习上的一些问题时，及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流，不仅有利于孩子学习，家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做，不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务，孩子教材的主题，鼓励孩子多联系，多鼓励多表扬，让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚
A.孩子十分喜欢,现场渴望获得
B.家长认可护眼、防沉迷
C.家长认可学习内容,尤其是认可我们的内容更科学、更系统
D.认可使用时间长,尤其是名师辅导班可以看初高中的视频课堂
A.便捷、经济
B.师资更高，概率更大
C.不会受其他孩子干扰，更自信表达
D.互动次数更多
E.家长可以陪伴上课，监督上课质量和效果
F.慢热的孩子：上课环境孩子更熟悉，不会胆怯，不会产生不适应
A.关闭卧室的门可以营造更安静的环境
B.敞开卧室门不随意进入卧室可以起到更好的督促作用，有利于孩子提升写作业的效率
C.让孩子写晚上10点前完成作业的保证书
D.敞开卧室门时不时给孩子送点吃的，喝的，更好的监督孩子写作业
请阅读下面的资料，并对此进行评议。
在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子，她信奉快乐教育、民主教育，认为培养一个独立、智慧、有个性的人比成绩好更重要。他的儿子虽然成绩出类拔萃，但由于比较“特立独行”而经常挨批，王女士也三天两头被学校请去。她告诉记者，自己非常反感老师对儿子的评价。
可多年担任班主任的李老师却认为，王女士这样的家长过于相信自己的孩子，总觉得老师对孩子的批评不公正、不全面，在教育过程中有意淡化教师的评价。
“很多家长民主教育的实质就是一种溺爱。”李老师说，这让本来应该成为“合力”的家庭教育和学校教育变成了“分力”，不利于孩子的成长。
记者在采访中发现，现在，很多学校和家长在互相抱怨，都认为是对方在弱化自己的教育效果，学校说是“5+2=0”——学校教育5天的效果还抵不上家庭教育2天的影响，而家长则认为是“2+5=0”——每2两天的家庭教育根本无法和5天的学校教育抗衡。
结果就是互相不信任，站在各自立场上“抢”孩子。
A.通知公告，老师可以发布学校的各种通知、活动等消息，同步至家长
B.家长课堂，让家长学习教育知识，更好的教育孩子
C.学生评价，记录老师对学生在校表现的评语，家长可直接查看孩子收到的评价
D.教育新闻，老师、家长可以获取第一手教育资讯
