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婴幼儿的听力学评估，一般以客观听力学检查结果为辅，听觉行为测试为主，还应考虑婴幼儿的年龄因素，各个年龄段听觉发育水准不同，检查的侧重点也不同。()
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A.音叉试验是门诊最常用的听力学检查项目，它虽然不能对受检者听力做定量分析，但可验证纯音测听结果的正确性
B.纯音听力计检查法又叫电测听，它是通过仪器发出不同频率的纯音，经受检者的主动反应来分析其听力状况的测听法
C.阈上听力试验是指用听阈上强度的声音作为刺激音，主要用以检验或鉴别蜗性或蜗后病变的一大类检测方法，如重振试验、短增量敏感指数试验、听觉疲劳和病理性适应试验等
D.语言测听法虽然不很准确，但它是最能反映听觉系统综合功能状况的检查法
E.耳声发射检查法是检测并分析耳蜗发出的声音，从而判断耳蜗结构和功能状态的一种新的听力学检查法。它是鉴别蜗性和蜗后性聋的重要方法
A.听力零级是听力正常的青年受试者在各频率声压级为零的情况下的听力曲线
B.声压级是声强级客观的物理量，单位为dBSPL
C.感觉级是每个受试耳的阈上分贝值，单位为dBSL
D.听力级是参照听力零级计算出的声级
E.语言频率平均听阈指500Hz、1000Hz和2000Hz三个频率听阈的平均值
B、波动性听力下降
C、耳鸣
D、听力学检查示右耳中度感音神经性听力下降
E、耳胀满感
F、眩晕发作无意识障碍
下列关于本病的治疗方法中，不适宜的是A、由于该患者就诊时处于急性期，故治疗上以控制眩晕发作为目的
B、急性期一般治疗可为卧床休息，选用高蛋白、低脂、低盐饮食，多作耐心解释，减轻思想负担
C、长期可用前庭中枢抑制剂，如地西泮、地芬尼多等
D、可应用利尿剂，减轻膜迷路积水
E、抗胆碱能药物，如山莨菪碱等
F、血管扩张剂，如尼莫地平等
补充病史：患者既往有发作性眩晕病史5年余，每次发作无明显诱因，眩晕发作时间为20分钟到2小时不等。发病初期的间歇期为半年，近1年来间歇期为1～3个月不等。每次发作前有耳胀满感，自觉听力下降，听力学检查示右耳中度感音神经性听力下降。本病的初步诊断是A、良性阵发性位置性眩晕
B、前庭神经元炎
C、梅尼埃病
D、迷路卒中
E、迷路炎
F、特发性突聋
患者的初步诊断印象是A、耳源性眩晕
B、中枢性眩晕
C、前庭源性眩晕
D、混合性眩晕
E、外周性眩晕
F、不能明确眩晕性质
A.反映中耳传音系统和脑干听觉通路功能
B.是临床听力学的一项主观测试的方法
C.发现中耳的病变及对面神经的定位诊断有很大的价值
D.结合纯音听力测试可以对听力损失进行定量定性定位诊断
E.是临床听力诊断的基本方法之一
A.有些婴幼儿难易配合常规检查
B.听力师需要了解更多的佩戴及使用情况
C.婴幼儿尤其是人工耳蜗植入后的初起阶段能很好配合言语测听
D.可以准确获得婴幼儿听觉情况
E.可以获得人工耳蜗助听效果等信息
A.新生儿和婴幼儿听力筛选
B.鉴别器质性与功能性聋
C.诊断桥小脑角占位性病变
D.为多发性硬化症、脑外伤等疾病的定位诊断提供依据
E.评估脑干功能
