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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您希望教师在讲解思政内容时以哪种形式呈现()

A.能与专业理论知识有机融合

B.润物细无声引入优秀、典型事迹

C.聘任创业典型等形式

D.以短视频、动画、课件等形式

E.其它

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第1题
当同学们在课堂中违纪时(睡觉、玩手机等),您的思政课教师会介入管理吗()

A.会

B.经常会

C.偶尔会

D.完全不会

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第2题
您认为思政课教师在教学中是否善于启发学生思维,调动学生思考问题的积极性()

A.经常

B.较多

C.一般

D.较少

E.从不

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第3题
您希望期末考核以哪种形式进行()

A.线上

B.线下

C.都可以

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第4题
在备考时,课堂实施您采用的主要形式有哪些()

A.先梳理知识,方法建立新旧联系,接着典例讲解再做练习巩固与归纳

B.先练再讲最后做总结归纳

C.学生先行,交流在中,教师断后,生生之间交流碰撞多于师生交流

D.其它

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第5题
您觉得思政内容教学对当代大学生来说重要么()

A.重要

B.不重要

C.不确定

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第6题
如果要用《桃花源记》作为素材参加下个月的艺术节,您更喜欢将它改编为哪种形式()

A.用画作来呈现它的内容

B.登台朗诵这篇文章

C.用舞蹈来表达它的内容和思考

D.把它改成舞台剧,并和同学一起演出

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第7题
您认为《模拟导游》思政教学存在的主要问题()

A.教材文字枯燥

B.灌输型的教学模式,学生参与度低

C.任课老师照本宣科,缺乏创造性

D.学生对课程不感兴趣,只为了应付考试

E.学生和教师沟通不够

F.其他

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第8题
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时,()。

A.活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标

B.活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主

C.活动环节的进行强调以教师为主导和中心

D.注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施

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第9题
通过这次培训,您最希望老师讲FMEA的时候重点讲解()

A.PFMEA(过程FMEA)

B.DFMEA(设计FMEA)

C.2个内容平均分配

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第10题
您希望在管理研修班上感受什么样的学习形式()

A.导师线下面授,单向输出知识和内容

B.针对选定的案例,结合方法论的内容进行核心问题分析

C.以角色扮演形式,沉浸式体验情景,导师与学员共同分析行为动机

D.提前进行阅读,形成观点或方法进行分享,共同完成学习吸收

E.参与模拟管理经营游戏,通过竞争场景及情景化体验,开拓管理思路

F.其他(填空)

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第11题
课堂授课内容,您希望是()

A.讲解全部知识点

B.只讲解重点与难点的理论

C.课堂讨论与参与

D.精讲部分重点与难点的应用

E.讲解习题

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