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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你觉得人卫APP上面的几次考试和这次考试比较起来如何()

A.题型题量和难度差不多,具备一定参考性

B.题型题量差不多,这次考试比较难

C.题型题量差不多,这次考试比较简单

D.完全不一样,不具备参考性

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第1题
一个学生担心期末考试,焦虑和抑郁交替出现已经有将近2周了。我问他第一个问题:这次考试最糟糕的结果是什么,他说班级排名20名之外。(其实最让他担心的事情就是名次在20名之外),我问他的第二个问题:如果这次考试特别顺利,各方面都很理想,你觉得能取得的最好名次又会是多少?他说如果奇迹出现的话,班级第5名吧。我问他第三个问题:你综合各方面的情况,特别是你历次考试的情况,和你考试准备情况,你也可以参考他人复习情况等等,你觉得最有可能考试结果是什么呢?他想了半天,最后说,可能和之前差不多10-15名之间吧。我问他,经过思考和比较,现在你发现自己很有可能的名次是10-15名,而不是20名之外,你现在的心情怎么样?他说我心情好多了。这种认知调整技术是:()。

A.认知连续体

B.代价收益技术

C.可能性区域技术

D.饼图技术

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第2题
经过了半个学期的沉淀,最后的期末考试就要来临了,关于考试前的心态,你更偏向于下面的哪一种()

A.在考试前,老是预感这次考试将要考糟

B.在考试前,经常做关于考试的梦

C.在考试前,我感到烦躁,脾气变坏

D.在考试前,我并没有感到身体或心理有任何不适

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第3题
张老师在小明的期中考试试卷上写了这样一句评语:“小明同学,你这次比上次考试有明显进步,加油!老师就知道你很棒!”这个事例没有体现的评价方式是()

A.形成性评价   

B.个体内差异评价

C.总结性评价

D.鼓励性评价

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第4题
小华在考试前。妈妈说:“如果你这次考试能考 90 分以上,我和爸爸就带你去旅游。”那么妈妈的话可以增强奖励的激励和引导作用()
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第5题
下列案例中的秘密可以帮朋友保守的秘密有哪些()

A.小华这次考试不及格,不敢告诉家长,于是她自己模仿家长在试卷上签了名,让你不要告诉老师

B.小明今天上体育课的时候不小心摔倒了,经过处理没有大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心

C.佳佳想在母亲节的时候送给妈妈一个礼物,她想让你帮忙保守秘密

D.彬彬在上课的时候经常玩游戏机,并希望你不要告诉家长和老师

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第6题
你认为这次考试试卷质量()

A.很不同意

B.不同意

C.一般

D.同意

E.很同意

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第7题
到目前为止你参加过几次四级考试()

A.0次

B.1次

C.2次

D.3次及以上

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第8题
你参加了几次普通话考试达到所需的等级()

A.1次

B.2次

C.3次及以上

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第9题
你觉得考试的内容难吗()

A.难

B.一般

C.不难

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第10题
你觉得考试的次数多吗()

A.多

B.一般

C.不多

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第11题
“这次考试我考得很差,亚历山大”, 如果用同理心的角度去回应,最适合的回答是()。

A.听起来你很重视这次考试的成绩

B.至少你还及格了,想开点

C.下次要更认真、努力,才能取得好成绩

D.你好可怜哦,才考这么一点分数

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