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[判断题]

新的课程标准体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。()

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第1题
新的课程标准体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。()
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第2题
高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得_____个学分。

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第3题
在体育与健康课堂教学中,教学方法要根据学习目标、教学内容、学生实际、体育与健康课程资源等方面进行选择与合理运用()
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第4题
公共基础知识考试包括思想政治、语文、历史、数学、外语、物理、化学、信息技术、体育与健康、艺术10门课程。具体内容为各门课程标准(2020版)规定的学业质量要求。物理和化学只面向专业人才培养方案中将其设定为必修课程的学生()

A.非常认同

B.比较认同

C.认同

D.比较不认同

E.非常不认同

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第5题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出,除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。()
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第6题
体育的考察要点为()

A.大学生体质健康标准合格率为 85% 及以上(《国家学生体质健康标准》(教体艺[2007]8号))

B.学校群众性体育活动普遍开展,学生有良好的锻炼习惯,学生身心健康

C.学校开设了艺术教育的相关课程

D.开展了丰富多彩的群众性艺术活动

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第7题
以学生所在团体的平均成绩为标准,依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度,这种评定方法称为()

A.标准参照评定

B.诊断性评定

C.常模参照评定

D.配置性评定

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第8题
贵校在《标准》实施过程中所做的主要工作是()

A.完成教育部规定的上报学生体质健康测试的任务

B.对学生个体的体质健康状况进行评价分析

C.为上级部门制定相关政策提供参考依据

D.依据学生体质健康测试结果,提供相应的运动处方

E.利用学校各种体育活动指导干预学生的体质健康

F.其他

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第9题
依据教育部、国家体育总局、北京冬奥组委就《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》下发的通知,全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容,通过综合实践活动课程、体育课程、徳育活动等方式,开展奥林匹克主题教育。此举()①是建设健康中国、体育强国的需要 ②有利于中小学生拓宽国际视野,培养文明风尚 ③有利于传播积极健康的生活方式,增强学生体质 ④有利于弘扬奥林匹克精神,在国际赛事中多拿金牌

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题
体育与健康课程强调在(),注重与学生的学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成体育锻炼习惯

A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

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