题目内容
（请给出正确答案）
A.为计算机安装防火墙软件
B.不在网上下载任何共享、免费软件
C.对输入到本地计算机的文件都先进行病毒扫描，确认安全后再使用
D.为计算机设置复杂的登录密码
答案
ACD
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D.为了防止污染，使用聚氯乙烯薄膜包装食品
A.可以提供RPO为0的数据保护
B.可以找回软硬件故障丢失的数据
C.可以应对病毒入侵导致的数据丢失
D.人为误删除的文件可以恢复
A.不使用来历不明的光盘、软盘
B.从此不再上网
C.经常使用最新杀毒软件查杀
D.不轻易打开陌生人的电子邮件
A.不使用来历不明的光盘、软盘
B.从此不再上网
C.经常使用最新杀病毒软件检查
D.不轻易打开陌生人的电子邮件
A.领悟汉字本身的意蕴，体会汉字的形之美、意之美和声韵美
B.减轻学生课业负担，减轻学习压力，呼吁学生少上网和少发微博
C.掌握汉语、汉字的基本技能，提高应用汉语、书写汉字的能力
D.加强对传统文化重要性的认识，推出汉字读写的电视节目
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象
B.在讲解中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉
C.讲解时要随机应变，临场发挥
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系
A.查看桌面快捷方式
B.查看计算机C盘
C.通过【开始】菜单中的【所有程序】了解
D.通过【控制面板】—【程序和功能】查看
A.申请一条有线上网线路，再通过无线路由器实现无线上网
B.各自申请5G移动上网业务
C.申请5G移动上网业务，开启热点供台式机上网
D.各自申请一条有线上网线路
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。
B.讲解词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变，临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。
B.导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变，临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。
