散瞳后,在33cm处的近视力1.0,其有可能是()
A.假性近视
B.真性近视
C.+3.00
D.-3
B、真性近视
A.假性近视
B.真性近视
C.+3.00
D.-3
B、真性近视
A.可能为假性近视
B.可能为近视眼
C.应通过遮盖疗法提高双眼视力
D.应散瞳检查
A.处方从矫正眼位考虑, 其次才是患儿的视力
B.在散瞳客观验光后,配戴全部远视矫正眼镜
C.需要复光再配镜
D.复查时可以酌情减少正球镜片度数
E.首要考虑患儿的矫正视力
虹膜瞳孔缘及瞳孔括约肌断裂
A.瞳孔缘有不规则裂口
B.虹膜根部离断
C.外伤性无虹膜
D.外伤性散瞳
E.近视力障碍
A.避免用眼过度:持续用眼1小时后应休息5~10分钟并远眺,使眼肌得以松弛
B.养成良好的用眼习惯,姿势端正,眼与读物的距离越远越好
C.阅读时光线明亮:照明应无眩光或闪烁,勿在阳光照射或暗光下阅读
D.定期检查视力:每学期检查2次
E.合理营养,加强锻炼,增强体质,使眼和全身均能正常发育
A.+4.0D;+2.5D;+1.5D;+1.0D
B.+1.5D;+4.0D;+2.5D;+1.0D
C.+2.5D;+4.0D;+1.5D;+1.0D
D.+1.5D;+2.5D;+4.0D;+1.0D
A.12岁以下儿童初次验光,尤其是有内斜视者。因为其调节作用很强,而且影响眼位,验光如果不散瞳,误差会很大
B.12岁以上,经视功能检查有假性近视的可能,需要散瞳
C.眼底和屈光间质检查均正常,而视力较差,需要用散瞳验光的手段来排除有无屈光不正者
D.比较复杂的屈光不正,如高度近视、高度远视或高度散光,近视或远视合并散光
E.青少年视力不稳定,视力一会儿好,一会儿差,怀疑为假性近视者。这种患者一旦散瞳,调节作用消失,假性近视也就随之消除
A.内斜视伴有远视者首次给镜应根据检影结果直接全矫给镜
B.外斜视以手术治疗为主,有弱视者必须先治疗弱视待双眼视力平衡再手术
C.儿童内斜视在验光前应阿托品眼膏散瞳7天
D.先天性内斜视先遮盖或阿托品眼膏压抑健眼,待双眼能交替注视后早期手术