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[单选题]

掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、香蕉等概念,属于()

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

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B、下位学习

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第1题
掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、栗子等概念,属于()

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

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第2题
下列论述中,关于知识学习的类型说法错误的是()

A.先学习鲸的特点,再学习哺乳动物,属于上位学习

B.先学习了水果的概念,再学习香蕉、苹果、大鸭梨,属于下位学习

C.先学习概率的算法,再学习折线图的画法,属于上位学习

D.先学习了质量的概念,再学习能量,属于并列学习

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第3题
儿童先认识了苹果、香蕉、橘子等各种水果,当他们理解“水果”这个概念时,就比较容易些,这是()

A.正迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

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第4题
如果这个班只购买一种水果,选择__水果最合适()

A.梨

B.香蕉

C.桃

D.苹果

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第5题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.我请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子住在

B.她发誓向我不把这个秘密告诉任何人

C.昨天傍晚刮了一夜大风

D.妈妈拿出了香蕉、苹果、橘子等水果

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第6题
学生掌握了“猫”、“狗”“马”等概念后,再学习“动物”概念,这种学习是()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.命题学习

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第7题
选择题:英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于()

A.下位学习

B.上位学习

C.组合学习

D.并列学习

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第8题
我喜欢的水果()

A.苹果

B.菠萝

C.香蕉

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第9题
我爱吃什么水果()

A.水蜜桃

B.苹果

C.香蕉

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第10题
我最不爱吃的水果()

A.苹果

B.香蕉

C.榴莲

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