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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

为了提高患者依从性,与患者沟通需要注意什么()

A.去除偏见,建立和睦医患关系

B.平等沟通,鼓励病人提出问题

C.了解需求,满足患者所有要求

D.理解万岁,换位思考以诚相待

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去除偏见建立和睦医患关系平等沟通鼓励病人提出问题理解万岁换位思考以诚相待

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第1题
下列关于卒中后AED使用注意事项说法正确的有()

A.老年癫痫发作控制较好(>80%无发作),应更多关注药物副作用

B.老年患者选药时,尤其应注意共病、共药情况

C.避免影响认知、运动功能的药物,避免药物间相互作用

D.与患者/家属充分沟通,提高服药依从性

E.以上均是

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第2题
在与对于服药依从性较差的患者沟通时应()。

A.说明疾病的特点(高血压、糖尿病等)

B.药物治疗的获益

C.停药可能的后果

D.可能的不良反应及防治措施

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第3题
加强对下列重点病人的关注与沟通()

A.病情危急、或病情复杂、或诊断困难、或疗效不佳的患者

B.发生院内感染或已发生医疗差错情况

C.患者或家属对治疗的期望值过高、或对诊疗依从性低者

D.与医务人员接触中已有不满情绪者

E.由于各类伤害性事故涉及第三方责任人可能推诿责任者

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第4题
下列哪项不符合医师的规范行医要求()。

A.严格遵循临床诊疗和技术规范,使用适宜诊疗技术和药物

B.因病施治,合理医疗

C.不过度医疗

D.为提高患者的依从性,必要时可适度地夸大病情

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第5题
下列关于适应症,哪项是不正确的()

A.近视度数-6.00DS以内,理想范围在-0.75DS~-5.00DS

B.角膜曲率41D~45D之间

C.近视度数发展较快的青少年儿童,儿童需要家长监护

D.有良好的依从性,能按医嘱按时复查和更换镜片的患者

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第6题
接触哪些人群需要注意可能会被感染新冠病毒()

A.与患者密切接触过的家人

B.与患者密切接触过的同事

C.与患者乘坐过同一交通工具的人

D.与患者同病房的其他患者

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第7题
为了能让患者安全转运,转运前我们应做到()

A.对患者的意识、生命体征、用药情况、安全隐患进行综合评估

B.向患者及家属说明转运的必要性及风险,并签字认可

C.与接收科室或检查科室取得联系

D.根据病情需要选择合适的转运工具

E.保证所有管路妥善固定,并注明名称

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第8题
《医疗机构投诉管理办法》对医患沟通工作有哪些规定()

A.医院、科室应当建立健全医患沟通机制,完善医患沟通内容

B.加强对医务人员医患沟通技巧的培训,提高医患沟通能力

C.根据患者病情、预后不同以及患者实际需求,突出重点,采取适当方式进行沟通

D.医患沟通中有关诊疗情况的重要内容应当及时、完整、准确记入病历,并由患者签字确认

E.实施医疗风险告知和术前谈话制度,以患者易懂的方式和语言充分告知患者,并取得其书面同意

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第9题
三级综合医院评审标准实施细则中,患者安全及医院感染管理与持续改进相关条款中,对于医务人员手卫生达到A级标准指标包括()

A.医务人员手卫生知晓率100%

B.医务人员洗手正确率≥90%

C.医务人员洗手正确率≥95%

D.医务人员手卫生依从性≥95%

E.手术室、新生儿等重点科室医务人员手卫生正确率达100%

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第10题
良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()

A.沟通使医患形成共同认知

B.沟通使患者获得应得利益

C.沟通使患者建立情感

D.沟通使医患互相满足尊重的需要

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第11题
教师在教学门诊中的教学责任哪项最全面?()

A.融入思政内涵,坚持立德树人的根本任务,发挥教学门诊的育人功能

B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采

C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历

D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”

E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力,学习对患者的连续管理

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