关于引导的描述,正确的有()
A.可以使用问题,引导观察,引导分析,引导总结
B.针对很难的课程,可以直接讲方法
C.不需要删除一些无用的条件和情境用词
D.引导提问的大致流程为,先读题找关键词,再回顾知识点,最后想解题思路
A.可以使用问题,引导观察,引导分析,引导总结
B.针对很难的课程,可以直接讲方法
C.不需要删除一些无用的条件和情境用词
D.引导提问的大致流程为,先读题找关键词,再回顾知识点,最后想解题思路
A.L1范数:为x向量各个元素绝对值之和。
B.L2范数:为x向量各个元素平方和的1/2次方,L2范数又称Euclidean范数或Frobenius范数
C.L1范数可以使权值稀疏,方便特征提取
D.L2范数可以防止过拟合,提升模型的泛化能力。
A.伽利略的斜面实验对于任意斜面都适用,都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度
B.只有斜面光滑时,才有可能重复伽利略实验
C.在伽利略斜面实验中,只有B斜面坡度较缓才有可能使小球上升到同样高度
D.设想在伽利略斜面实验中,若斜面光滑,并且使B斜面变成水平,则可以使小球沿平面运动到无穷远处
A.高质量的投资估算可以引导前期费中设计服务内容的分工及规划工作
B.高质量的投资估算可以引导建筑工程费内容的合约规划工作
C.高质量的投资估算可以确定材料价格
D.高质量的投资估算确立了投资估算即为目标成本的控制目标
E.高质量的投资估算可以为建设单位建设资金的合理使用提供参考数据
A.50%出生后3个月死亡
B.一旦确诊,即手术指征
C.房间隔缺损较小者,紧急情况下,如有条件可在床旁超声引导下行球囊房间隔造口术
D.分型为:心上型、心下型、心内型、混合型
E.无肺静脉梗阻:手术也应在婴儿时进行,避免紫绀对心肺重要脏器的损害
A.计算机病毒是一种芯片
B.计算机病毒是一段起破坏作用的计算机程序
C.计算机病毒是一种生物病毒
D.计算机病毒可以使整个计算机系统瘫痪,危害极大
A.切断有害信息
B.发布正面信息
C.发布侧面信息
D.积极互动交流
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.可查看任意科目的最新余额
B.可控制操作员使用科目的权限
C.凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.不能修改和删除其他子系统生成的凭证
A.抵押的财产只能是不动产
B.抵押的财产既可以是动产,有可以是不动产
C.抵押的财产只能是动产
D.抵押的最突出特点是转移财产的占有