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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为儿童创作的，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌的是（）

A.儿歌

B.儿童诗

C.生活故事

D.童话

答案

B、儿童诗

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第1题

童年期儿童接受作品的方式是（)。A、听讲和看图B、听讲和阅读C、看图和阅读

童年期儿童接受作品的方式是()。

A、听讲和看图

B、听讲和阅读

C、看图和阅读

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第2题

三度创作：（）。

A.作曲

B.听赏

C.表演

D.感悟

E.想象

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第3题

EEC-Starter的教材特色有（）

A.漫画表现不同场景日常交际，多媒体方式提供儿童早期英文的听说及阅读能力和习惯培养

B.字母认知及课后习题趣味化，形象化，更符合低龄儿童的理解和想象能力

C.经典童话剧作为Civa Theater剧本，训练学生句型输出及展示能力

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第4题

适合幼儿阅读或听赏的各种作品的总称是()。

A.幼儿读物

B.幼儿作品

C.幼儿文学

D.幼儿阅读

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第5题

以诗句“儿童放学早归来，忙趁东风放纸鸢”为主题，用黑白手法的形式创作一幅绘画作品。

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第6题

小儿听力家庭康复咨商服务强调以()为中心。

A.听力师

B.听障儿童

C.听障儿童家庭

D.患儿家长

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第7题

按照科尔伯格的道德发展阶段理论判断，那些认为行为的好坏按行为的后果带来的赏罚来定，得赏者为是，受罚者为非，没有主观的是非标准的儿童可能正处于（）

A.惩罚与服从的定向阶段

B.工具性的相对主义定向阶段

C.人际协调的定向阶段

D.维护权威或秩序定向阶段

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第8题

在相当一段时间内被释为“专备儿童阅读的故事书”的是()。

A.神话

B.童话

C.寓言

D.儿童故事

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第9题

儿童歌曲是指专门为少年儿童创作，并适合少年儿童演唱的歌曲。大体上分为0至3岁、学龄前和小学（）

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第10题

童年文学是针对儿童为阅读对象（）

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第11题

为3岁儿童做行为测听时一般选择()

A.行为观察测听

B.视觉强化测听

C.游戏测听

D.纯音测听

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