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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是()

A.因为……所以……

B.无论……都……

C.即使……也

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C、即使……也

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第1题
在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖夺得金牌,这也是中国代表团收获的唯一一枚金牌。七年前,武大靖还只是女队的陪练,后来有能力了,跟在男孩子的队尾滑。那个时候的他,连全国冠军都不敢想。后来,武大靖一直挑战中长距离的训练,每天把自己练得筋疲力尽。过程中可能会有一些乏味,但是只要能把成绩提高上去,一切困难都能克服。武大靖的事迹启示我们()

A.坚持理想不改变,终有一日能实现

B.千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春

C.困难挫折不可怕,团队合作战胜它

D.日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌

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第2题
张明获校运会100米亚军后,全班都沸腾了。四位同学的表现你不认同的是()

A.了不起张明,为你骄傲

B.冠军是上学期才从外校转学来的,真不走运

C.亚军已是咱班最好成绩了,向你学习

D.遗憾的是与冠军只差0.01秒,继续加油

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第3题
你认为使用"连续有针对性,启发性提问"进行教学,对提高数学成绩()

A.有很大作用

B.作用一般

C.作用较小

D.没有作用

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第4题
初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不
好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生创造性

D.忽视了学生的差异性

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第5题
下列句子中加点的成语运用不当的一项是()

A.父母(含辛茹苦)地抚育我们,我们应当学会感恩

B.【加点词:处心积虑】为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导

C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要(再接再厉才能有更大的作为

D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影

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第6题
老赵是班组的一名老工人了,技能水平相当高,平时不爱说话,一说话就是牢骚话,对团队的士气有很大的影响。面对这样的老工人,作为班组长,你会采取哪些沟通方式()。

A.了解老赵的真实想法,再想对策

B.命令老赵今后不能在班组里发牢骚

C.班组长要在平时多次与老赵沟通,对老赵的能力表示高度评价

D.适时对老赵的生活和工作予以关心和帮助

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第7题
阅读文字,完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。3.当听众们听了百灵鸟的新歌后,会怎样夸赞它呢()

A.你唱的歌时间真长,我们喜欢听

B.你唱的歌声音真动听,我们听迷了

C.你唱的歌天天有变化,我们喜欢听

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第8题
小驴为什么不练习跑步()

A.因为它太骄傲了

B.第一次参加比赛,不知道要练习

C.它有四条腿,不用练就跑得快

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第9题
在改进型辅导情境中,“自尊、同理与参与”是最重要的基本原则。以下哪项陈述展现了同理心()

A.毫无疑问你有能力提高评分

B.为了让客户关系重回正轨,你有什么想法

C.我知道谈论有关改善评分的需要对你压力很大。我可以理解这一点

D.当我还是客户服务代表时,我也有类似经验

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第10题
阅读文字,完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。2.百灵鸟的“听众越来越少”的真正原因是什么()

A.它们认为百灵鸟有点骄傲,大家都已经讨厌它了,自然也就不愿意再去听了

B.百灵鸟总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了

C.它们认为百灵鸟唱得不好听,大家也就不愿意再去听了

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