A.非常想提升自己,预算2年学费5000左右,平均每天10元
B.想投资更多学历,预算2年学费10000左右,平均每天20元
C.只要能提升自己,学费不是问题
D.目前经济能力不足,想分期缴纳学费
A.整改 方法 让步
B.调整 方式 妥协
C.调动 形式 协调
D.调节 办法 迁就
A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里
B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备
C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了
A.想问题办事情要一切从实际出发
B.主观能动性和客观规律性要相结合
C.解决问题要善于具体问题具体分析
D.内部矛盾是事物发展变化的根据
A.准备阶段就开始补充相关专业的课程,实习、科研经历
B.适当降低对学校的预期,具备理智的自我认知
C.没事,学生想申啥申啥,申不上再加校
D.尽量提高三维,在硬件设施上至少要取胜
A.主任发展骨科康复一定需要等速类设备的
B.了解主任是想开展哪类骨科康复,并尝试推荐不同骨科设备
C.主任,我们市场部可以帮您提供骨科康复的建设思路,我让他们给您出份方案吧
D.细致了解主任的骨科发展需求和面临的发展难点(病源、技术、支持),向主任提出公司市场部可以提供一些相关的帮助和资源
A.企业效益的提高,依靠的是员工对企业的忠诚,依靠员工之间的精诚合作。因此,员工要处理好“做人”与“做事”的关系。
B.在学校我们以学习为主,而德育,则是等到进入社会后应培养的重要任务。
C.中学生在学生时代,应重智,轻德,在“职业人”时期,要重德,轻智。
D.“学校人”的特点是“想”,“职业人”的特点是“做”,所以在学习社会实践时间的出错,是可以忽略的。