更多“幼儿思维的要紧特征是（）。”相关的问题
第1题
进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。
点击查看答案
第3题
感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式，
A.实物
B.直接感知的事物和操纵事物的动作
C.表象
D.情景
点击查看答案
第4题
凭借个体直接的感知活动,以实际动作为支柱去解决问题的思维是()。
点击查看答案
第5题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童思维的刻板性心理特点。（）
点击查看答案
第6题
三到六岁学前儿童具体形象的思维特点和活泼好动的年龄特点，决定了他们更喜欢幽默风趣的幼儿老师。（）
点击查看答案
第7题
以下哪项是对3~4岁幼儿动作发展的培养建议（）
A.能双脚灵活交替上下楼梯
B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏
D.能连续自抛自接球
点击查看答案
第10题
前运算阶段儿童思维的特征之一是去自我中心。（）
点击查看答案
第11题
“让幼儿一方面观察示X者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（）。
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
