目前内科危重症专科医师培训所面临的困难不包括哪一个?()
A.学员同质性差
B.专培未和薪资、职称等挂钩,学员主管能动性差
C.我国专培开展的时间较短,经验不足
D.较难客观的评估学员的六项核心胜任力
E.师资匮乏
A.学员同质性差
B.专培未和薪资、职称等挂钩,学员主管能动性差
C.我国专培开展的时间较短,经验不足
D.较难客观的评估学员的六项核心胜任力
E.师资匮乏
A.住院医师:及时将诊断或治疗困难的情况报告上级医师
B.主治医师:评估患者诊疗,报告学科主任,必要时提请全院疑难危重症病例讨论
C.科主任:评估患者诊疗,组织疑难危重症病例讨论,必要时提请全院疑难危重症病例讨论
D.医务科:根据科室申请。组织,参加全院疑难危重症病例讨论
A.专科医师是教学活动培训目标的参与设计者
B.专科医师是教学活动开展的共同组织者
C.专科医师在教学活动中是自身临床专业能力提高的受益者
D.专科医师是教学活动的促进者
E.专业医师的教学活动课题的研究者
A.终身
B.15年
C.8年
D.6年
A.对所主管的病人每日至少查房2次
B.一般要求上午、下午各查房1次
C.对急危重症、疑难病例、手术病人重点查房并根据需要增加查房次数,发现病情变化及时处理
D.节假日、双休日必须做巡视性查房
A.既具备了外科的普遍特点,又有自身专科特点
B.与内外儿科临床学科密切联系,还需要现代诊疗技术、解剖学、病理、药理、流行病学等多科基础知识
C.还具有生理心理上特殊性
D.也是全科医师培训的不可缺少的重要学科
A.值班医师在接班后和交班前必须进行查房
B.病人病情发生变化时,应迅速查看病人,并采取措施积极处理,必要时请上级医师查看指导
C.对急危重症患者或自己没有把握的问题,应在积极按诊疗规范处理的同时请上级医师查看指导
D.不打搅上级医师休息,正常班时再请上级医师查看指导
A.正常工作日内,对所管辖的病人每周至少查房3次(对急危重症、疑难病例、手术病人重点查房并根据需要增加查房次数)
B.对所管辖病人应在患者入院48小时内完成首次查房
C.术者必须亲自在术前和术后24小时内查房
D.若主诊医师为主治医师,则其所管辖的所有病人都应在适当的时候请病区主任完成至少1次查房(若为危、重患者应请科主任在48小时内完成首次查房)
E.查房时应有主管医师、进修医师、实习医师、责任护士参加
A.诊疗指南
B.操作规范
C.核心制度
D.专科技术