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[单选题]

十一、外派培训结束后,学员应于培训结束后3个工作日内将培训机构提供的资质证书、学习资料等提交人事部门存档,并于()内将所学知识进行内部转化

A.1周

B.2周

C.1个月

D.2个月

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D、2个月

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第1题
已录入人力资源管理系统中的培训 计划 ,实施结束后,培训组织部门原则上培训实施结束后()天内,将课程及讲师评估结果、学员信息维护到系统中

A.15

B.45

C.30

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第2题
培训结束后,课后测试和跟进可以帮助学员更好的吸收上课的内容,说法是否正确()
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第3题
国内某家电生产企业对营销人员进行了一次专业知识培训,受训对象大都是刚刚走上工作岗位的专科毕
业生。培训结束后,他们将被派往当地各大商场,成为常住商家的推销员,协助商家直接面对面为消费者提供咨询服务,以提高企业产品的知名度。公司人力资源部和营销部门没有为本次为期2周的培训指定培训内容,而是由来自某高校的几位市场营销学教授作为培训师来自行安排。培训教室选择在公司空置的厂房内,由于是炎热的夏季,教室里没有空调等降温设备,使得受训人员的注意力难于集中。教授们所讲的内容,学员早已在学校系统学习过。开始时,培训还能引起大家的专注,但终因“灌输式”的教学方式枯燥无味,使学员们觉得十分困倦。最后,公司专职的培训师讲授了公司主打产品的主要性能等内容。

培训结束后,学员被派到各大商场参加公司产品的促销活动。当顾客问及有关产品的性能和特点时,他们还能作答,但遇到更深层次的提问时,这些新上岗的推销员们常常是无言以对,甚至当着顾客面,反复翻阅说明书和宣传材料做出答复。一个月下来,该公司主打产品的销售量和市场占有率并没有任何起色。大家纷纷抱怨这次的培训没有起到什么作用。人力资源部的负责人也检讨认为,没有制定清晰的培训计划是导致本次培训失败的原因之一。

请结合本案例,回答以下问题:

(1)本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?

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第4题
在结束培训时,指导者应付学员的长处进行夸奖,对其不足要进行(),以利于学员操作水平的不停提升。

A.体谅和包含

B.指正或谴责

C.指正或责备

D.谴责或训诫

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第5题
教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训者工作的哪个阶段? ()

A.课前准备阶段

B. 培训开场阶段

C. 内容讲解阶段

D. 培训结束阶段

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第6题
培训结束后需在3日内完成档案存档()
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第7题
问卷调查需在培训结束后才开始做()
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第8题
人员三级安全教育培训结束后,可直接操作电动车,不需要授权()
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第9题
行为评估通常在培训结束三个月或半年后进行。()
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第10题
培训结束后,培训组织单位可按情况自行决定是否组织参训员工完成培训评估()
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第11题
行为评估的实施时间往往是培训结束后的几天之内()
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