题目内容
（请给出正确答案）
A.了解班组成员在五星班组建设中参与度及表现
B.明确自己与班组之星之间的差距在哪里
C.营造比、学、赶、帮、超的氛围
答案
C、营造比、学、赶、帮、超的氛围
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“评价班组之星的目的（）”相关的问题
A.通报考核周期内班组工作完成情况及被考核情况
B.通报班组成员工作任务派发及考评情况，评定月度之星
C.安排下个周期工作计划安排，派发工作任务
D.绩效工资的发放
A.班组长实行“目标任务制”考核，绩效得分与班组绩效总体得分和个人综合评价相关
B.班组成员实行“工作积分制”考核，考核结果与个人绩效量化积分和综合评价相关
C.班组长实行“目标任务制”考核，绩效得分与班组成员绩效总体得分和个人综合评价相关
D.班组长是班组成员的绩效经理人
A.班组长实行“目标任务制”考核，绩效得分与班组绩效总体得分和个人综合评价相关
B.班组成员实行“工作积分制”考核，考核结果与个人绩效量化积分和综合评价相关
C.班组长实行“目标任务制”考核，绩效得分与班组成员绩效总体得分和个人综合评价相关
D.班组成员实行“工作积分制”考核，考核结果与班组绩效得分和综合评价相关
A.班前会
B.班中会
C.班后会
D.站立式交接
A.负责对本班组、工段员工进行安全意识和安全知识教育，组织有关安全生产规章制度及安全操作规程的学习，对本班组员工在生产中的安全和健康负责
B.负责坚持做到班前讲安全有声音、班中检查安全有记录、班后总结安全有效果
C.负责督促本班组、工段成员合理使用劳动防护用品、用具。正确使用灭火材
D.负责班组、工段安全目视化管理及安全标准化班组建设，对本班组员工安全生产情况进行评价考核
A.鼓励员工自我能力提升，与班组成员分享经验教训
B.鼓励当事员工协助班组开展自查，防范类似问题再次发生
C.鼓励当事员工参与班组收集分析问题原因，总结可作为班组强化学习的书面材料
D.学习考核结果大于80分方可上岗
