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第3题
“修身齐家治国平天下"，这一传统观念历来备受尊崇，这种家国天下的格局造就了中国人谦恭平和、温文笃 厚的气质与胸襟，成为国人毕生追求的梦想情怀。“修身齐家治国平天下”出自（）
A.《礼记》
B.《资治通鉴》
C.《论语》
D.《孟子》
第4题
关于数学学不好的危机激发，下列说法正确的是（）
A．老话说，得数学者得天下。数学思维品质的培养，可以让孩子通过学习数学了解事物的本质，掌握处理问题的方法，对已知和未知的世界具备把握能力B．数学思维能力的缺失，会影响宝贝在校的数学学习成绩，兴趣C．数学思维不好，对于宝贝的日常生活，甚至工作都产生巨大影响。比如：和别人交谈聊天时，说话思路是否逻辑清晰；日常处理事情时能否考虑周到；学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序；解决问题时能否优先考虑最佳选择。这些都是数学思维的体现。拥有良好数学思维能力的人，不仅学习办事更加高效，而且更容易和别人沟通相处。相反，则学习生活工作都会比较落后
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第7题
要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。
A.经济建设
B.人才建设
C.文化建设
D.政治建设
第9题
全党要牢记（）这个根本问题，把握历史发展大势，坚定理想信念，牢记初心使命，始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗
A.中国共产党是什么、要干什么
B.中国共产党依靠谁、是为了谁
C.中国共产党是什么、是为了谁
D.中国共产党依靠谁、要干什么
