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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

商业画布能够帮助我们达成哪些目的()

A.建立基于业务链条的商业思维

B.打破跨部门跨团队的信息壁垒

C.从全局角度看清企业商业模式

D.以上都是

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D、以上都是

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第1题
培训课程设计底层逻辑CBA模型,C指的是()

A.培训需求,确定培训对象的需求

B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果

C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么

D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么

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第2题
培训课程设计底层逻辑CBA模型,B指的是()

A.培训需求,确定培训对象的需求

B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果

C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么

D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么

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第3题
商业模式画布BusinessModelCanvas的哪一栏告诉我们客户希望从我们的产品及服务中得到哪些价值()。

A.渠道Channels

B.客户关系CustomerRelationships

C.关键资源KeyResources

D.价值主张ValueProposition

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第4题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

B.大概知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

C.都不太明白

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第5题
与客户的沟通结果为“本人电话停机或空号”,那么我们与第三方联系的目的只需“联系第三方达成转告”即可,不需要了解客户近况()
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第6题
“达人”的定义包含以下哪些()

A.成就客户,助力客户实现商业成功

B.一次性把事情做对,为周边提供优质的交付成果

C.成为技术达人

D.通过达成组织目标,实现个人的人生梦想

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第7题
小明每次写作文都很头疼,他的妈妈也不知道该如何指导他,我们该如何帮助他们()

A.安抚家长,大多家长辅导都觉得有难度

B.家长能够培养孩子写作兴趣

C.在家营造阅读氛围

D.家长可以制定奖惩

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第8题
在达成需求(促单)时,我们可以利用哪些案例促进顾客下定购买决心()

A.销售记录

B.正反案例

C.自身案例

D.权威效应

E.稀缺效应

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第9题
生命周期观点可帮助组织能够识别在哪些领域能够将其对环境的影响最小化,同时为组织增值。()
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第10题
我们生产的产品的客户属于老年人,女性,高收入,以上信息应记录在商业模式画布的哪一栏()。

A.收入来源RevenueStreams

B.客户细分CustomerSegment

C.关键活动KeyActivities

D.关键合作伙伴KeyPartners

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第11题
怎样在集体生活中发展自己个性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性

C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富

D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体

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