如果结果不匹配，请 
更多“为保证班车司机手机 APP 正常接收班线任务及打卡，要求分拨…”相关的问题
第2题
用户反映无法接收某个APP或银行验证码短信，其他短信收发正常。用户非以上情况或不接受解释，则了解用户APP应用名称或网站地址、手机操作系统版本号后记录工单处理。工单路径：广东联通工单目录 -> 通信质量 -> 无法正常使用数据业务 -> 无法接收信息（如用户同意登记，则生成直接答复工单处理）工单内容关键字（）
第5题
根据《道路旅客运输及客运站管理规定》，班车客运的线路根据经营区域和营运线路长度分为（)。
A.一、二、三、四类客运班线
B.一、二、三类
C.超长途、长途、短途客运班线
D.省际、市际、县际、县内
第6题
未取得道路客运班线经营许可，擅自从事班车客运的，由县级以上道路运输管理机构处3万元以上10万元以下的罚款。（ ）
未取得道路客运班线经营许可，擅自从事班车客运的，由县级以上道路运输管理机构处3万元以上10万元以下的罚款。（）
点击查看答案
此题为判断题(对，错)。
第8题
从业人员手机可以安装使用优理宝APP，以下属于正确使用方式是（）
A.保管好自己的手机和手机卡，设置手机使用密码，不随便将自己的手机借给他人使用
B.正确完成注册过程，不随意用自己的手机号发送开通手机证券软件的短信，不能将自己的验证码告诉别人
C.借手机给客户开户注册，接收验证码
D.关闭优理宝的交易开关，具体路径为:优理宝-我的-设置（右上角）-交易开关
第10题
本次期中诊断描述正确的是（）
A.可利用升班升档的规则，促动有需求的家长报考，从而促使后续续读的成功率
B.本次诊断正常升班升档，不设限制，但不对家长强调该点规则，保证相对公平
C.只可升班升档（或拓科）乐学层、励学层，升班升档（或拓科）博学层需恢复线下后对已达线学生进行加测判断是否升档，家长提问再私聊，引导关注诊断意义的本身，而非升班目的
D.春季短期班为期中诊断备考特设，可利用备考和短期班的推班进行捆绑，促进转化
