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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我们在研究种了发芽与空气的关系实验时，我们要用塑料袋把对照组套上，来隔绝空气。那么我们应该选择（）的塑料袋

A.红色

B.黑色

C.无色透明

答案

C、无色透明

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第1题

在进行种子发芽实验时，有一组同学选择了给一组种子加适量的水，另一组种子加少量的水。这组同学要研究的是种子发芽与（）有没有关系

A.阳光

B.水分

C.温度

D.空气

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第2题

设计对比实验研究种子发芽与空气的关系时,需要保持相同的条件是（▲）（）

A.空气、水、土壤、阳光

B.水、温度、阳光

C.温度、空气、水、阳光

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第3题

研究绿豆种子发芽与水的关系时,我们需要改变的条件是（）

A.水

B.阳光

C.空气

D.温度

E.土壤

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第4题

研究种子发芽的实验中，一组种子放在有水的环境中，另一组种子放在无水的环境中，其它条件保持一致，这是研究种子的发芽与（）的关系

A.水

B.空气

C.温度

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第5题

在研究“绿豆种子发芽是否需要空气”的实验中，需要改变的条件是（）

A.温度

B.水分

C.空气

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第6题

小科在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤，洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一张桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上。我们可以推断他要研究的是（）对种子发芽的影响

A.水

B.温度

C.光照

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第7题

我们在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验时，下列操作步骤排序正确的是（▲）。①在玻璃皿中各放入3粒绿豆②在其中一个玻璃皿中放入适量土壤，另一个不放③准备2个玻璃皿和6粒大小相同的绿豆④放在同一地方，并定期给两个玻璃皿内浇同样多的水（）

A.③①②④

B.③①④②

C.③④①②

D.③②①④

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第8题

在研究种子发芽与水的关系时，应该设计对比试验（）

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第9题

力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法，下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（）

A.研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系

B.温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它

C.研究牛顿第一定律时，在实验基础上经过推理，得出运动物体不受力将做匀速直线运动

D.在学习蒸发与沸腾时，通过比较得出蒸发与沸腾的异同点

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第10题

我们通过实验发现，绿豆种子发芽需要的基本条件是（）

A.光照、水分、温度和土壤

B.光照、水分、适宜的温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

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第11题

下列研究方法与本实验相同的是（）

A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

B.通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

C.研究电流与电压、电阻的关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）的关系

D.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

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