在()的日子里,在()的世界里的我能做些什么呢只有()罢了,只有()罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢过去的日子如(),被微风()了,如(),被初阳()了;我留着些什么()呢我何曾留着像()的痕迹呢
否
否
A.有助于突出时间多
B.突出时间多,说明作者内心充实
C.突出时间多,表达作者内容空虚
A.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.过去的日子像轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了
D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
A.萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存意为吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古代风俗依旧保留
B.深林人不知,明月来相照意为自己僻居深林之中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴,为此感到孤独
C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门意为但愿从今往后,趁着明月之夜来闲游,我能拄着手杖随时在夜里敲响农家朋友的柴门
D.独坐幽篁里,弹琴复长啸意为我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸
A.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了
B.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影又在叹息里闪过了
C.我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
D.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢
A.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去这句话中作者不用二十四年,却说八千多日子,是为了突出时间多,表达内心的空虚
B.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子这句话中作者把时间的流比喻成大海,表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈
C.只有徘徊罢了,只有匆匆罢了中罢了的意思是仅此而已
D.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了我由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程,同时也表现了母亲操劳家务的辛劳
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子,像一个个红灯笼
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地
D.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子
A.飞 溜 跨 闪
B.跨 溜 飞 闪
C.跨 飞 溜 闪
D.跨 飞 闪 溜
A.我何曾留着像游丝样的痕迹呢(反问)
B.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(排比)
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(比喻)
D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖一滴水在大海里。(比喻)