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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活

中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。以下体现这一社会公德内容的名言是()

A.“相敬如宾”、“琴瑟和谐”

B.“比翼鸟”、“连理枝”

C.“赠人玫瑰,手有余香”

D.“远亲不如近邻”

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第1题
每个人的生活不尽相同,我们都在自己的生活经历中,一点一点地书写自己的人生,实现生命价值。以下行为不能体现生命价值的是()

A.积极参加学校组织的公益活动,服务社会

B.每天回家,如果父母没到家,就做好饭等他们回来

C.路上遇到有人受欺负,赶快走开

D.同学遇到困难时,尽自己最大努力帮助他

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第2题
下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()

A.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元,面对这耸人听闻的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思中国式的盛宴

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那我们每天都会进步,生活也会因此变得愈加美好

C.这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说

D.这位老先生,无论什么疑难,有问必知,据知而答,并且乐此不疲

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第3题
公共生活是人类社会生活的一个重要方面。公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则是()

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.个人品德

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第4题
小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美好的希望,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳。这是因为()

A.中学生活,对我们来说是新的机会和可能,是生命馈赠给我们的成长礼物

B.从小学到中学是每个人一生的起点

C.每个人在中学阶段都会变得更好

D.进入中学就意味着长大了

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第5题
每个人都有参与公共生活的权利,同时也有维护公共生活的义务和责任()
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第6题
和谐的公共生活,需要我们每个人的共同努力和积极参与。融入公共生活, 需要我们有()①规则意识 ②利己观念 ③契约精神 ④换位思考

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第7题
“从那之后,小王变得更加积极起来,对未来的生活充满了无限的期待”说明()

A.每个人都会因模范人物的事迹而做出积极的回应

B.小王对人物行为的性质缺乏正确的认识

C.情感影响我们的判断和选择,会驱使我们做出行动

D.小王以前的生活消极无为

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第8题
阿德勒以作曲家风格的譬喻提及:「每个段落都会告诉我们同一个方向,指向同一种动机、同一种旋律……」,这表达了阿德勒治疗中的那一个主张()。

A.行为与内在需求相呼应

B.与社会连结的重要性

C.每个人有其生活型态

D.强调人格的成长与功能

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第9题
在公共生活中过分强调自己的利益,往往会妨碍他人和社会的利益()
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第10题
关于社会公德,可以从多角度理解。下列说法,正确的是():

A.社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现;

B.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则;

C.社会公德涵盖人与人、人与社会、人与自然之间的关系;

D.社会公德维护公众利益和公共秩序。

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第11题
我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们()
A.①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展②应专注在个人结点里,等待大网的覆盖③应主动融入丰富的社会生活,树立积极生活态度④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活B.①②C.①③D.②④E.③④
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