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第1题
下列典型表现中属于4-5岁年龄段幼儿的是（）
A.能熟练的使用勺子吃饭
B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡
C.认识常见的安全标志，能遵守安全规则
D.能连续自抛自接球
E.会自己系鞋带
F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气
第5题
哪一本书上明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。从而确定了游戏在幼儿教育活动中的地位，对幼儿课程改革提出了新的要求（）
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《生活、运动、游戏》
D.《幼儿园课程领导力》
第6题
()的核心经验主要指幼儿能理解符号与文字的功能和意义，具体表现为：知道符号和文字能够表达一定的意义;知道文字有记录的作用，能够将口头语言或意义记录下来;理解文字和符号跟口头语言之间的对应关系。
A.文字功能意识
B.文字规则意识
C.文字形式意识
D.文字书写意识
第8题
下列属于4-5岁幼儿在遵守基本的行为规范目标中内容的是（）
A.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还
B.爱惜物品，用别人的东西是也要知道爱护
C.爱护身边的环境，注意节约资源
D.知道接受了的任务要努力完成
第9题
以下哪些内容属于小班3-4岁阶段幼儿的教育策略（）
A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯，不宜多组织固定的统一行动
B.提供每个儿童为集体做事的机会，如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等，使儿童体验到完成力所能及的任务后，受到关注和鼓励的满足感
C.给儿童机会，练习和表现自己新近发展的自理技能，以实现帮助成人做事的愿望
第10题
目标3“具备基本的安全知识和自我保护能力”中符合小班3-4岁的内容是（）
A.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则
B.运动时能主动躲避危险
C.知道简单的求救方式
D.在提醒下能注意安全，不做危险的事
