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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小刚的座位在第3组第2排，用数对（3,2）表示，他的同桌座位可能是（）

A.（4,2）

B.（3,3）

C.（4,1）

答案

A、（4,2）

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更多“小刚的座位在第3组第2排，用数对（3,2）表示，他的同桌座位…”相关的问题

第1题

若（1，表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为（）

A.（2，1）

B.（3，3）

C.（2，3）

D.（3，2）

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第2题

七年级班教室的座位共有6排8列，其中小明的座位在2排5列，记为（2，5），王红的座位在5排3列，可记为（）

A.（6，8）

B.（8，6）

C.（5，3）

D.（3，5）

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第3题

用数对表示小明的位置是（4，6），小明的位置在第（）列第（）行，他后面同学的位置用数对表示是（，）

A.4，6，5，6

B.4，6，4，7

C.6，4，5，6

D.6，4，4，7

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第4题

王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第7行，第4列（）

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第5题

在教室中，第6行，第4列，这个同学用数对表示为（）

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第6题

大型体育竞赛开幕式需要列队，共10排。导演安排演员总数的一半多一个在第一排，安排剩下演员人数的一半多一个在第2排……..依次类推。如果在第10排正好将演员排完，那么参与列队的演员数量是（）

A.2000

B.2008

C.2012

D.2046

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第7题

第3组第1题比较商品（）

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第8题

如果用数对（x，6）表示卓卓在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）

A.卓卓的座位一定在第 6 列

B.卓卓的座位一定在第 6 行

C.卓卓的座位有可能在第 6 列

D.卓卓的座位有可能在第 4 列

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第9题

五（1）班学生的位置一共设置了 8 列，每列位置一样多，第 8 列最后一名学生的位置用数对表示是（8，5），那么五（1）班一共有（）名学生

A.8

B.13

C.40

D.3

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第10题

第5列，第2行表示的数对是（）

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第11题

下列实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是（）①启动电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点 ②关掉电源 ③取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数若干个点，如果数出n个点，这些点划分出的间隔数是（n－1），由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间 ④把纸带装好 ⑤了解打点计时器的结构，然后把它固定在桌子上 ⑥用刻度尺测量出从第1个点到第n个点的距离

A.⑤④①②③⑥

B.⑤④①③⑥②

C.⑤④①⑥③②

D.⑤④①②⑥③

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