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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

二、数学应用(6—10题):每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求通过分析、判断、运算。从4个

二、数学应用(6—10题):每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求通过分析、判断、运算。从4个选项中找出最符合题意的正确答案。 请开始答题: 由甲、乙、丙三个工程队分别承担工程量之比为5:4:2的三项工程,同时开工,若干天后,甲未完成的工作量是乙所完成的工作量的3倍,乙未完成的工作量是丙所完成的工程量的2倍,丙未完成的工作量等于甲所完成的工作量,则甲、乙、丙的效率之比为多少?()

A.5:10:9

B.3:5:4

C.8:6:7

D.5:4:2

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第1题
遇到数学应用题中的疑难问题时,您的做法是()

A.给学生提示

B.让学生自己探索

C.直接给学生讲解答方法

D.其他 具体做法)

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第2题
随机从某总体选取10名被试,分别实施两次数学测验,两次测验的成绩见表8-5,问被试在两次测验的平均数是否有显
著差异?试对结果进行解释(α=0.05,df=9,t=2.262;df=18,t=2.552)。

表8-5 10名被试两次测验的成绩

被试12345678910
测验一65486352615363706566
测验二61426652475865626469
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第3题
在电流互感器的选择和检验试题中,每道题中哪个答案是正确的?

问题1、确定下列哪一项不是电流互感器10%误并曲线校验的步骤?()

A确定电流互感顺的额定电压

B计算电流互感器一次计算电流倍数

C查10%误差曲线

D确定电流互感器实际二次负荷计算值

问题2、下列哪个不是影响电流互感器误差因素?()

A一次电流I1的大小

B电流频率变化

C二次侧功率因数变化

D电流互感器变化

问题3、电流互感器一次电流的大小;()。

A只影响电流误差

B只影响角误差

C会影响电流误差和角误差

D不影响电流互感器的误差

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第4题
中考数学关于试卷构成,下列说法正确的是()

A.共9道题

B.每道题4分

C.建议用时15分钟

D.建议用时20分钟

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第5题
五、逻辑判断(91~100题,每题0.5分,共5分):下列每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的。不容

五、逻辑判断(91~100题,每题0.5分,共5分):下列每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求根据这段陈述。选择一个正确答案。

请开始答题:

第 91 题 在计算机语言中有一种逻辑运算,如果两个数同一位上都是0时,其和为零;一个为0、一个为1时或两个都是1时,其和为1。

那么,()。

五、逻辑判断(91~100题,每题0.5分,共5分):下列每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确

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第6题
一次数学竞赛有10道题,做对一题得10分,做错一题倒扣2分,小明得了76分,小明做对()题

A.8

B.6

C.7

D.9

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第7题
在一次数学期末考试中,已知共有10道题小明答对一题得10分,答错一题扣5分,最后小明得了55分,问小明答对了()道题

A.6

B.7

C.8

D.9

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第8题
五年级一班张老师在一次数学课上出了两道题,规定每道题做对得2分,没做得1分,做错得0分。
张老师说:可以肯定全班同学中至少有6名学生各题的得分都相同。那么,这个班最少有多少人?()。

五年级一班张老师在一次数学课上出了两道题,规定每道题做对得2分,没做得1分,做错得0分。张老师说:可

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第9题
“对高一年级期中总成绩表,汇总各班的数学平均分”,在这个题中,汇总项是()

A.语文

B.英语

C.数学

D.计算机应用基础

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第10题
二、定义判断 每道题先给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。第 66 题 诊断性评价是指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是()。

A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容

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第11题
下列试题中,你哪道题失分最多()

A.阅读理解

B.完形填空

C.语法填空

D.短文改错

E.书面表达

F.听力

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