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[多选题]

教学过程的多重本质说认为,教学过程是多级别、多类型的,教学过程的本质有认识论、心理学、以及()等本质

A.伦理学

B.经济学

C.生理学

D.管理学

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ABC

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第1题
新课改特别关注的教学过程本质是()

A.认识观

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第2题
关于微格教学以下哪些描述是正确的()

A.师范类院校微格教学应用比较多

B.微格教学过程能使用到我们的大屏、录播设备、软件应用等

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第3题
教学研究是教师日常教学过程中遇到的问题及时进行梳理、筛选和提炼,以反思为核心开展行动研究的过程,研究的范围小,周期短,过程比较简便()
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第4题
幼儿园教育活动的价值在于()

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第5题
按教学任务的实施过程来划分,下列不属于常见课型的是()

A.讲评课

B.复习课

C.习题课

D.实训课

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第6题
以下哪项教师是激励的最有效措施?()

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第7题
从教学方法的角度,赫尔巴特把教学过程分为()

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第8题
在线教学、“互联网+”课程教学:根本表现是传统教学模式的解构、重组与再造的过程。()
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第9题
下列哪项是第三讲【体内细胞的带电神话】的教学重点()

A.电信号传导过程

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第10题
教学设计要求在变换教学过程、教学结构、教学环境时,首先变换()

A.教学目标

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第11题
心理准备阶段是教学过程的准备阶段。为了取得良好的教学效果,教师在教学过程中要注意引起和培养学生的()

A.好奇心

B.求知欲

C.问题意识

D.内在需要

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