临床实验室人员如何客观地选择和评价分析方法的技术,应当从以下几个方面入手()。
A、与方法学选择和评价过程密不可分的
B、选择候选方法的程序
C、性能标准的讨论
D、不用于可接受方法标准的描述
E、逐步描述如何评价候选的方法
A、与方法学选择和评价过程密不可分的
B、选择候选方法的程序
C、性能标准的讨论
D、不用于可接受方法标准的描述
E、逐步描述如何评价候选的方法
A.组织应分析和评价通过监视和测量获得的适宜数据和信息
B.组织应基于外部供方按照要求提供过程、产品和服务的能力,确定并实施外部供方的评价、选择、绩效监视以及再评价的准则
C.获取有关产品和服务的顾客反馈、包括顾客抱怨
D.配备具备能力的人员,包括所要求的资格
护士在临床思维过程中,能够严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价,对现有的思维成果进行反省、反思和验证,及时发现问题,同时善于虚心地接受他人的意见及放弃错误的想法和行为,这属于哪种临床思维品质()。
A.灵敏性
B.深广性
C.评判性
D.预见性
E.系统性
A.检测员不得涉及被测样品的设计、开发和生产
B.不得私自留用、试用检测申请方提供的被检样品
C.检测员要保护客户的机密信息,尊重客户的知识产权
D.实验室所有人员均要严格遵守职业道德和执行公正性措施,坚持客观、科学、公正和保密性原则
A.灵敏性
B.深广性
C.评判性
D.预见性
E.系统性
实验室指标收集的意义是()。
A.营养宣教
B.体格检查
C.评价膳食结构
D.发现人体临床营养不足,及早采取必要的预防措施
A.日常工作中标本较少,不需要每次做室内质控
B.标本质量对检测结果影响很小
C.不需要做阴性或阳性对照,凭工作经验判断测定结果有效性即可
D.只要实验人员学历高,不需要培训就可以胜任日常临床PCR实验室工作
E.实验室工作人员(who),采取一定的方法和步骤(what),连续评价本实验室(where)工作的可靠性程度,旨在(Why)监测和控制本实验室工作的精密度,提高本室常规工作中批内、批间(when)样本检验的一致性,以确定测定结果是否可靠、可否发出报告的一项工作。
A客观说明所申请课题的研究意义和价值,诚实地表述研究方案及实施计划,不虚构,不夸大。
B清晰准确地表达和评价已有的研究工作基础。
C预先征求并获得课题申请书中所列合作人员的书面同意。
D以上都不是。