【表达得体】有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是()
A.初中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.铭记天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难时暂时的,切记天将降大任于斯人,必先苦其心志,明天将会更加美好
B、希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
A.初中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.铭记天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难时暂时的,切记天将降大任于斯人,必先苦其心志,明天将会更加美好
B、希望你时时刻刻记住孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
A.高中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时刻铭记孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难是暂时的,切记天将降大任于是人也,必先苦其心志,相信明天将会更加美好
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中.(毕业赠言)
B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.工会提议用探望一线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中.(毕业赠言)
B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.工会提议用探望一线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
A.活动策划书的分工职责要明确,流程要清楚
B.演讲的内容是面对公众的,语言要富有鼓动性
C.写毕业赠言最重要的是运用修辞手法,这样才能文采斐然,打动人心
D.《我为少男少女们歌唱》表达了作者渴望年轻的心情,对新生力量给于了由衷的赞美
A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:有朋自远方来,不亦说乎
B.毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.小芳过生日,小燕送给她一个布娃娃,说:这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐
D.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话: 尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正
A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识
B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识
B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言
C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会
D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中(毕业赠言)
B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.工会提议用探望-线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
A.曹轩赫读了《史记 孔子世家》传记后,用高山仰止,景行行止表达对伟人德行的赞叹
B.老李教导子女李依霏时,用敬人者,人恒敬之来告诫他们待人接物应该谦和有礼
C.小明在辩论赛中未能晋级,同学高子安用人贵有自知之明来安慰他
D.毕业时,于致远在同学的毕业纪念册上写下长风破浪会有时,直挂云帆济沧海来勉励同学