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[多选题]

幼儿园课程的要素包括()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.实施以及课程评价

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ABCD

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第1题
课程要素中对教育过程起导向作用的是()

A.课程组织

B.课程内容

C.课程目标

D.课程评价

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第2题
课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等环节,而课程设计是对()的设计

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

E.课程标准

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第3题
下列关于人本主义心理学关于幼儿园课程的说法正确的是()。

A.在课程目标上强调培养“完整的人\"

B.课程内容的选择要与学习者的生活经验和社会状况密切相联

C.课程实施中非常重视“人际关系\"

D.在课程实施上特别强调教师的反馈

E.强调课程评价是促进学生自我发展的手段

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第4题
课程的基本要素通常包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价()
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第5题
课程的轴心是()

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

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第6题
为教育部门鉴定课程方案提供决策依据的是()

A.课程目标

B.课程评价

C.课程组织

D.课程内容

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第7题
课程的基本要素是()。

A.课程目标

B. 课程内容

C. 课程组织

D. 课程评价

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第8题
中小学综合实践活动课程的基本理念()

A.课程目标以培养学生综合素质为导向

B.课程开发面向学生的个体生活和社会生活

C.课程实施注重学生主动实践和开放生成

D.课程内容要以研学旅行为主

E.课程评价主张多元评价和综合考察

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第9题
幼儿园课程确定需要考虑的因素有()

A.课程的背景和条件

B.课程目标

C.课程结构

D.课程内容

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第10题
关于课程的实施,下列说法错误的是()

A.课程专家富兰等把课程实施取向归纳为忠实取向、相互适应取向、创生取向

B.课程实施是指把课程内容付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径

C.一个好的课程计划能否取得预期的效果,除设计科学合理、内容选择安排恰当外,有效地实施是关键

D.课程实施的忠实取向中,课程评价就是确定课程设计预期的结果是否真正达到

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